中考物理模拟考卷(一)(课件PPT)-【分层练中考·全能模考】2023年河南省普通高中招生考试物理试卷

2023-04-06
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2023 河南 物 理 文 课件说明 ▶软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 ▶编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 ▶便捷操作 目录、返回目录等都有超链接,点击即可跳转至相应页面 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 01 注意事项: 1.本试卷共五个大题,满分70分,考试时间60分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.小明同学在专心致志地写作业,走廊上其他同学在大声说话,他听出了这是隔壁班的小聪同学的声音,他是通过______分辨出来的.小明起身将靠走廊的窗户关起来,这是在____________减弱噪声的. 【解析】通过声音辨别不同的发声体,是利用了音色不同;将窗户关起来,是在声音的传播过程中减弱噪声的. 音色 传播过程中 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 2.开封花生糕是河南特产,吃起来香酥可口、味美甘甜.花生在粉碎机的碾压下变成碎末,这说明了力可以改变物体的______,烘烤时很远就能闻到花生糕的香甜味,这是因为__________________________. 【解析】在压力的作用下,花生由整个变为碎末,说明力改变了其形状.很远就能闻到花生糕的香甜味,属于扩散现象,是因为分子在不停地做无规则运动. 形状 分子在不停地做无规则运动 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 3.冬天供暖时,若每小时有600 kg的水流入房间,流出房间时水温降低了5 ℃.则水每小时向房间放出热量___________J,这是通过________的方式增大房间内空气内能的.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]  【解析】Q放=c水mΔt= 4.2×103 J/(kg·℃)×600 kg×5 ℃=1.26×107 J,水通过供暖设备向空气中释放热量,所以是通过热传递的方式增大空气内能的. 1.26×107 热传递 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 4.如图所示为小明家电能表的表盘,由此可知小明家中用电器的总功率不能超过_______W.他想测量家中照明灯的功率,于是打开了家中所有的照明灯,数出1 min内电能表指示灯闪烁了50次,根据该数据可算出小明家中电流做功的功率为_______W,小明认为照明灯的功率不会这么大,其原因可能是______________________. 8 800 1 000 没有关闭其他的用电器 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 5.如图所示,公交车车窗旁都配有破窗锤.破窗锤的锤头顶部很尖,是为了在紧急情况下敲击车窗时______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头尖端面积是2.0 mm2,底部面积是2.0 cm2,若车窗能承受的最大压强是 2.5×107 Pa,则破窗时敲击力至少是____N.小明还发现打开车窗时,窗帘会飘向窗外,这是由于________________________. 增大 50 车窗外空气流速大压强小 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 【解析】减小受力面积可增大压强;最小力对应的是最小面积,F小=pS小=2.5×107 Pa×2×10-6 m2=50 N.窗帘飘向窗外,说明外部压强小于车内压强,所以是由于车窗外空气流速大压强小. 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 6.有些北方的城市在下大雪后,路面结冰,摩擦力减小,车辆容易打滑,容易引发交通事故,请你写出一种增大摩擦的方法,并说明是通过什么方法增大摩擦的. 方法:________________________; 说明:______________________. 【解析】方法:在车轮上装防滑链;说明:增大接触面的粗糙程度.(合理即可) 将煤渣撒在结冰的路面上 增大接触面的粗糙程度 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.小浪底水电站年平均发电量达50亿千瓦时,这些能量来自大坝拦截的水所具有的(   ) A.电能 B.内能 C.化学能 D.机械能 【解析】水电站是利用大坝拦截水从而抬高水位,增大水的重力势能,当水从高处流向低处时,水的重力势能转化为动能,从而推动水轮机转动产生电能,故D正确. D 2023年河南省普通高中招生考试 物 理(一) 8.    小明

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