第二单元因数与倍数（单元测试）-五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下学期 第二单元因数与倍数 单元检测题 1、 认真思考，正确填空。(每空2分，共20分) 1.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（   ）和（   ）。 2.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（   ）。 3.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（   ），最大是（   ）。 4.最小的奇数是（   ），最小的质数是（   ），最小的合数是（   ）。 5.20以内既是合数又是奇数的数有( )，既是质数又是偶数的数有（ ）。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分) 1.6×0.5＝3，6和0.5是3的因数，3是6和0.5的倍数。（ ） 2.1是任何非0自然数的因数。（ ） 3.12既是6的倍数，又是60的因数。（ ） 4.两个质数的积一定是合数。 （ ） 5. 把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17 （ ） 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题2.5分，共20分) 1.既能被3整除又能被5整除的数是（  ） A．39 B．230 C．645 2.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（　　）。 A．倍数 B．因数 C．无法确定 3.王强六月份的零花钱只有5元和1元的，并且张数相同，王强这个月的零花钱可能是（　　）元。 A．24 B．25 C．26 4.30以内的4的倍数有( )个。 A.4 B.7 C.无限 5.a是一个大于0的自然数,那么2a一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.合数 四、 应用题(每小题10分，共50分) 1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人） 2.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？ 3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对? 4.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由. 5.面包师要把28块面包用袋子进行包装，每袋面包的数量相等（袋数大于1，但小于28），一共有几种包装方法？ 学科网（北京）股份有限公司 $