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自主学习
认真阅读课本P62-65页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
1、个人意愿与集体规则的关系
2、如何解决个人意愿与集体规则的冲突?
3、个人利益与集体利益的关系?
4、如何让和声更美?
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在学校生活中,你是否偶尔会有以下想法?
【情景探究】
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
01 禁止带手机到学校
02 到校时间不得早于8:20
03 男生必须剪短发
04 女生不可以留刘海和长指甲
05 男女不能交往过密
06 禁止课外补习
07 禁止占用体育课补习文化课
08 保证中小学生8小时睡眠
这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的?有哪些是你不想要遵守的呢?这说明了个人意愿和集体规则有什么关系?
集体规则我来“议”:
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排,个子高的站在后排
学校要求穿校服
不喜欢校服的颜色和款式
穿着漂亮
统一服装,减小相互攀比
打扫卫生
不想劳动,太累
舒适,安逸
教室和学校干净、整洁
1.导致上述冲突的原因是什么?
2.对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?
探究与分享:
1.个人意愿与集体规则的关系
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
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个人意愿与集体规则的关系
个人意愿与集体规则一致
乐于积极遵守和维护
当集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护
个人意愿与集体规则不一致
会存在矛盾和冲突
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突
个人意愿和集体规则产生冲突的原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能个人与集体的需要不同。
【我的心声】回忆你在集体生活中发生的冲突事件
例:
冲突事件:班级排练集体舞的站位问题
我的反应:与同学发生争执,生气地退出排练
我的需要:虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排。
集体的需要:个子矮的站在前排,个子高的站在后排。
同学们分享事件然后总结:如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?
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②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
2.怎样解决个人意愿与集体规则的冲突?
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案例讨论
思考:1.班级出现了什么问题?为什么会出现这个问题?
随着集体的发展,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
年级规定课间不允许追逐打闹,但并不是不允许说话。班委会要求我们下课在班级也要保持安静,同学们都严格遵守班级的规定,班级的确变得安静下来了。但是同学们学习上遇到问题,课间也没办法讨论。慢慢地班级变得“死气沉沉”,任课老师上课也觉得学生萎靡不振,上课没有激情。
同桌交流:你认为接下来该怎么做?
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3.如何让集体的和声更美?
①要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
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你如何理解黄旭华说的“有人问我,忠孝不能两全,你怎么理解?我说:对国家的忠,是对父母最大的孝。”?
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
黄 旭 华
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