第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习 一、选择题 1．金扫帚奖，是为年度最差影片颁发的奖项。2020年6月，第11届中国电影金扫帚奖举办线上颁奖礼，但没人前往“领奖”，因为“获奖者”觉得没有面子领奖。虚心接受批评，积极改正，才会取得伟大成就。这启示我们（ ） A．行己有耻，要树立底线意识 B．青春有格，要做遵守社会秩序的人 C．要学会担当，珍惜国家荣誉 D．要学会将负面情感转变为成长的助力 2．“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（ ） A．情感是丰富多样的我们应学会合理表达情感 B．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向 C．情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 3．某校开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题活动。下列同学的行为不符合这一主题的是（ ） A．阅读经典书籍，感受传统文化 B．沉迷网络游戏，享受娱乐活动 C．宣传垃圾分类，增强环保意识 D．和家人去旅游，欣赏自然之美 4．忧国忧民的情怀，一直是仁人志士的高尚情感，也是我们中华民族生生不息的生命源泉。下列名言警句蕴含的情感与材料一致的是（ ） A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子 C．自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。——梁启超 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 5．观看电视剧《觉醒年代》后，小楠被先辈们为了国家民族奉献青春和生命的无畏精神深深感动，暗下决心要努力成为祖国需要的合格建设者和接班人。这说明情感（ ） ①表达的方式是多种多样的 ②会影响人们的判断和选择 ③是短暂的且会随情境变化 ④可通过有意义的活动获得 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．近期，瑞典时装公司H&M等跨国企业拒用新疆棉花的消息一出，引起网友愤怒，多方指责，我国的多个平台纷纷下架相关品牌，一些明星也终止了与相关品牌的一切合作。这表明（ ） A．我们可以通过与人交往等方式获得美好情感 B．情绪相对稳定，情感是短暂的、不稳定的 C．情感只会让我们做出错误的判断和选择 D．情感反映我们对人和对事的态度、观念 7．下图是疫情期间的感人一幕，类似这些生命摆渡人的事迹使我们战胜恐惧，体味美好。这启示我们（ ） ①要用自己的热情和行动来影响环境 ②要善于将负面情感转变为正面情感 ③情感只在行动，不需要表达，不需要共鸣 ④要参与有意义的社会活动，获得美好的情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．这是一篇中学生的日记摘抄。“今天早上，我们来到天安门观看升旗仪式。当庄严的国歌声响起的时候，静静的人群也跟着唱了起来！猛回头，我惊呆了！从我身后一直延伸到人民英雄纪念碑前都是黑压压的人头，广场上站满了注视国旗唱国歌的人！此时，作为中国人的自豪感油然而生。‘恰同学少年’为国努力为国争光的情感不由地充满了我心。”请问，该同学的情感升华来自（ ） A．飘扬的旗帜 B．集体的力量 C．嘹亮的歌声 D．宏伟的天安门 9．生活并不都是小美好,也会有一些负面的情感体验,如焦虑感、挫败感等。下面对负面情感体验认识正确的是（ ） A．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 B．负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 C．体验负面情感对我们的成长没有意义 D．负面情感体验都是不美好的 10．音乐剧《烽火洗·星海》展现了以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。在两个小时的时空里，该剧演员以音乐为线，将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中。对此，下列说法正确的是（ ） ①我们只能被动接受外部环境影响②情感需要表达、回应，需要共鸣③可以用自己的热情和行动来影响环境④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．为迎接中国共产党建党100周年，某市举行了“唱响党歌”活动。“没有共产党就没有新中国”当熟悉的旋律响起时，现场不少人跟着旋律加入到了歌唱队伍中，气氛热烈，人们心潮澎湃。这项活动之所以引起人们的共鸣，是因为（ ） ①这项活动让人们身心愉悦，丰富了大家的美好情感 ②这种情感表达着人们的愿望，促进人们的精神发展 ③这种活动能让大家的情怀更加宽广博大 ④有助于通过活动传递正能量，增强爱国主义情感 A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④ 12．“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。感谢有你，世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱常在心底。谢谢你，感谢有你，把幸福