内容正文:
北师大版数学五年级下册第三单元《分数乘法》课时练习
——《倒数》(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.0的倒数是( )。
A.0 B.任意数 C.没有
2.是的倒数,这是因为它们的( )是1 。
A.和 B.差 C.积
3.因为,所以和( )。
A.都是倒数 B.相等 C.互为倒数
4.下列数中,( )和0.5互为倒数.
A. B. C.2
5.下面各数中,没有倒数的是().
A.B.C.
二、填空题
6.的倒数是( ),( )的倒数是8。
7.×=1,我们可以说( )是( )的倒数,也可以说( )是( )的倒数。
8.如果与m互为倒数,则( )。
9.是( ),是( ),是( )。
10.。
三、判断题
11.任何自然数都有倒数。( )
12.假分数的倒数一定都是真分数。( )
13.因为×=1,所以是的倒数。( )
14.0倒数是0。( )
15.1除以任何数都可以得到这个数的倒数。( )
四、、解答题
16.在中,A是一个不为0的自然数。
(1)当A为何值时,的倒数大于它本身。
(2)当A为何值时,的倒数小于它本身。
(3)当A为何值时,的倒数等于它本身。
17.修一条8千米的路,第一天修了千米,第二天修了余下的。第二天修了多少千米?还剩下多少千米没修?
18.花木商店有花木350株,其中是桂花树,是桃树。桂花树和桃树共占这批花木的几分之几?这两种树共多少株?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。
【详解】因为0乘任何数都等于0,不等于1,所以0没有倒数。
故答案为:C
【点睛】考查了倒数,解题应明确:0没有倒数。
2.C
【分析】互为倒数的两个数的乘积为1,据此解答。
【详解】与的倒数,这是因为它们的积是1。
故答案为:C。
【点睛】掌握倒数的概念是解答此题的关键。
3.C
【分析】积为1的两个数互为倒数,据此选择。
【详解】因为,所以和互为倒数。
故选择:C
【点睛】此题考查了对倒数的认识,明确倒数是相互依存的。
4.C
【详解】略
5.A
【详解】倒数的认识
0没有倒数,的倒数是2,1的倒数是1,所以选A.
6.
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。
【详解】的倒数是;的倒数是8。
【点睛】本题考查倒数的意义,根据倒数的意义进行解答。
7.
【分析】两个数的乘积为1,这两个数互为倒数;其中一个数是另一个数的倒数;据此解答即可。
【详解】×=1,我们可以说是的倒数,也可以说是的倒数。
【点睛】本题考查倒数的定义,明确倒数的定义是解题的关键。
8.1
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。
【详解】如果与m互为倒数,则1。
【点睛】此题考查了倒数的认识,掌握其概念是解题关键。
9. 0 1
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,分数的倒数是分子和分母相倒,0没有倒数, 1的倒数是1。据此作答。
【详解】的倒数是
没有倒数的是0
1的倒数是它本身1。
【点睛】本题是对倒数的定义的考查,要牢记。
10.;;;
【分析】第一、二个空,根据倒数相关知识解答。乘积是1的两个数叫做互为倒数;求一个真分数的倒数,把分子分母交换位置即可。第三、四个空,根据同分母分数加减法法则解答即可。
【详解】===
【点睛】掌握倒数的意义和同分母分数加减法法则。
11.×
【分析】互为倒数的两个数的乘积为1,0没有倒数。据此解答即可。
【详解】根据倒数的定义可得:0和任何数相乘都得0,所以0没有倒数,所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查倒数,明确倒数的定义是解题的关键。
12.×
【分析】当分子大于分母时,假分数的倒数是真分数,当分子等于分母时,假分数的倒数不是真分数,是1,据此解答即可。
【详解】假分数的倒数不一定都是真分数,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】本题较易,考查了假分数和倒数的知识点。
13.√
【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此解答。
【详解】根据倒数的意义,因为×=1,所以是的倒数。
故答案为:√
【点睛】本题考查倒数的意义。
14.×
【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此解答。
【详解】0乘任何数都得0,都不等于1,根据倒数的意义判断,0没有倒数。