第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文课后培优分级练(统编版必修下册)

2023-04-06
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第12课 祝福 多维达标训练 语言基础+课内阅读+对接高考 一、语言基础 阅读下面的文字,完成1~3题。 祥林嫂是《祝福》里的主人公,她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去的原因是由于黑暗的封建制度。(    )。 她的悲剧历程是从死了丈夫开始的,这次不幸成了她生命历程中屡次遭受打击的基础。初丧丈夫的祥林嫂________,对未来的日子充满了自信。她不堪婆婆的虐待逃到鲁镇做工;被婆婆强行拖回,在________的打闹中嫁与贺老六为妻,不料贺老六得伤寒死了,儿子阿毛不幸被狼吃了。这些连续的不幸使祥林嫂孤立无援;她的大伯趁机收走了她的屋子,把她推向了命运的深渊,使得社会的打击成为可能。她二次到鲁镇,饱尝世人的冷嘲热讽、屈辱冷落。她听信了柳妈迷信的说道,去庙里捐了门槛,________洗刷自己身上的罪孽。鲁家祭祖时,她________地端出供品时,四婶的断喝又给予她精神上的重创,于是从此她变得精神萎靡,做事心不在焉,最终沦为乞丐,冻死在天地圣众歆享牲醴和香烟的鞭炮声中。 祥林嫂是旧社会广大劳动妇女的典型代表,她的悲惨命运是封建社会中缺乏反抗精神的下层劳动妇女共同命运的真实写照。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去是因为黑暗的封建制度导致。 B.她是封建社会一个勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去是由于黑暗的封建制度导致。 C.她是封建社会一个勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去是黑暗的封建制度导致的。 D.她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去是黑暗的封建制度导致的。 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) A.她是封建社会一个不幸的劳动妇女 B.她的人生悲剧给我们提供了多方面的思考 C.我们对她的人生悲剧进行了多方面的思考 D.她是一个很值得大家同情的人 3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.精打细算  热火朝天  试图  急匆匆 B.精打细算  沸反盈天  企图  兴冲冲 C.精明强干  热火朝天  企图  急匆匆 D.精明强干  沸反盈天  试图  兴冲冲 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 1937年,毛泽东在陕北公学纪念鲁迅逝世一周年的演讲中说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,①________________________。”王富仁先生对此做了独到的分析,认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的,而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家,②______________________________。这个精神素质便使他彻底摆脱了传统的奴隶性格,③______________________________。 5.在下面语句的横线处补写两句话,要求修辞、句式必须与所给句子相同。 思想家的鲁迅,是大海上的灯塔,灯光划破中国社会的黑暗;文学家的鲁迅,①____________________________;革命家的鲁迅,②_____________________________。 6.阅读下面三句话,按要求回答问题。 ①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。” ②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能搜集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。” 这三句话既有共同点又各有差异。请分别回答: (1)这三句话谈论的共同点是______________________________________________________ (2)鲁迅侧重的是________________________________________________________________ (3)歌德侧重的是________________________________________________________________ (4)历史学教授侧重的是__________________________________________________________ 二 课内文段阅读 阅读下面的文字,完成7-10题。 鲁镇永远是过新年,腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工,还是忙不过来,另叫柳妈做帮手,杀鸡,宰鹅;然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲着了,坐着只看柳妈洗

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