第6单元 第4课时 小数的性质（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级数学下册同步备课（冀教版）

小数的认识 六 第4课时 小数的性质 义务教育冀教版四年级下册 复习导入 在括号里填上适当的数。 （ ） （ ） 35厘米＝ 米＝（ ）米 7分＝ 元＝（ ）元 （ ） （ ） （ ） （ ） 425千克＝ 吨＝（ ）吨 7 100 35 100 425 1000 0.07 0.35 0.425 探究新知 5 （1）把5 分米、50 厘米和500 毫米改写成以“米”为单位的小数。 500 毫米 ＝ 0.5 米 0.50 米 0.500 米 5 分米 ＝ 50 厘米 ＝ （2）在米尺上找出5 分米、50 厘米、500 毫米。 5 分米＝ 50 厘米＝ 500 毫米 0.5 米 你发现了什么？ 5 分米 50厘米 500毫米 我发现都是1米的 。 1 2 它们都一样长，都是 米。 1 2 0.50 米 0.500 米 ＝ ＝ 0.5 米＝ 0.50 米 ＝ 0.500 米 小数末尾的0不影响小数的大小。 它们有什么相同点和不同点？ ＝ ＝ 0 00 这三个小数的十分位上都是5。 十分位上5后面的0的个数不一样，但表示的长度相等。 6 涂色部分用分数怎样表示?改写成小数各是多少？ 3 10 30 100 0.3 0.30 6 观察用小数表示的涂色部分的面积，你发现了什么？ 0.3 0.30 两个正方形平均分的份数不一样。 两个正方形中涂色部分的面积一样大。 0.3＝0.30 0.5米＝0.50米＝0.500米 0.3＝0.30 你有什么发现？ 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 这叫小数的性质。 在括号里填上合适的小数。 60厘米=（ ）米 2米50厘米=（ ）米 500克=（ ）千克 3千克480克=（ ）千克 想：1厘米＝0.01米 60厘米＝0.60米 0.6 50厘米＝0.50米 2.5 500克＝0.500千克 1克＝0.001千克 0.5 480克＝0.480千克 3.48 试一试 练一练 (教材P76 T1) 1.找朋友，连线。 6.600 12.07 6.6 3.18 3.180 0.04 12.070 28.610 0.040 28.61 (教材P76 T2) 2.把分数改写成小数。 0.07 0.7 0.009 0.019 0.19 0.3 7 100 70 100 9 1000 19 1000 190 1000 300 1000 (教材P76 T3) 3.把下面的数改写成分母是100的分数。 0.65 0.08 0.7 1 65 100 8 100 70 100 100 100 (教材P76 T4) 4.用小数表示下面各图中涂色部分的面积。 （ ） （ ） 1.3 2.34 (教材P76 T5) 5.把2升饮料平均倒在5个杯子中，每个杯子中有多少升饮料？（用小数表示结果） 2÷5＝ 答：每个杯子中有0.4升饮料。 2 5 4 10 ＝ ＝0.4（升） 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后作业 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $