6.4小数的性质及较大数的改写-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案（冀教版）

4　小数的性质及较大数的改写 项目 内　　容 1.把下面的数改写成以“万”为单位的数。 6780000　　　　250000　　　　20000 2.在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米,你发现了什么? 分析与解答: (1)5分米是把1米平均分成(　　),取其中的5份,是(　　)米;50厘米是把1米平均分成(　　),取其中的50份,是(　　)米;500毫米是把1米平均分成(　　),取其中的500份,是(　　)米。 (2)通过在米尺上观察,发现 5分米=(　　)厘米=(　　)毫米,所以0.5米=(　　)米=(　　)米。 3.小数的性质:在小数的(　　)添上0或者去掉0,小数的(　　)不变。 4.把较大的数改写成以“万”为单位的数,只要在万位的(　　　)点上小数点,去掉(　　　　),同时加上“万”字即可。 5.在改写数的过程中,一定要记清楚改写的单位,特别要注意的是,在改写的数后加(　　)。 6.填空。 (1)不改变小数的大小,把8.5改写成三位小数是(　　);把5改写成两位小数是(　　)。 (2)一个小数,将小数点向右移动两位后是60,原来这个小数是(　　)。 7.把横线上的数改写成以“万”为单位的数。 (1)地球最南端的南极洲的面积约是14000000平方千米。(　　　　) (2)欧洲面积约为10180000平方千米。(　　　　) (3)地球的赤道周长是40075040米。(　　　　) 温馨 提示 知识准备:计数单位、数位的相关知识。 答案：1.678万　25万　2万　2.(1)10份　0.5　100份　0.50　1000份　0.500　(2)50　500　0.50　0.500 3.末尾　大小　4.右下角　小数末尾的0　5.单位　6.(1)8.500　5.00　(2)0.6　7.(1)1400万 (2)1018万　(3)4007.504万 学科网（北京）股份有限公司 $