9《说“木叶”》课件35张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

说 “木 叶” 林 通读课文 概括每段大意 划出引用的诗句 第一段，说明从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。 第二段，说明“木叶”就是“树叶”，但古诗中用“树叶”的十分少见。 第三段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同。 第四段，说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。 第五段，说明诗歌语言中的暗示性问题使“木” 会具有落叶的特征。 第六段，说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。 第七段，说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。 填空：课文所阐释的是 问题 诗歌语言的暗示性 问题：“木叶”之与“树叶”只是一字之差，在概念上也相去无几，然而到了艺术形象的领域，差别就几乎是一字千里。 为什么有这么大的差异？ “木叶”诗句 “带来了整个疏朗的清秋的气息”，读着它，甚至“仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊”。这些“潜在的力量” 在不知不觉之中影响着读者，感染启发着读者，让人情思灵动，视通万里，因而意蕴深厚，令人回味。 说“木叶” 思考课后练习一 1.“木”与“树”的意味有什么异同? 2.说说“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味的不同 3. “木”在形象上有哪些艺术特征? 1.“木”与“树”的意味有什么异同? “木”就是“树”，在概念上是一致的。但在意味上，“木”一般是在秋风叶落的情景中取得鲜明的形象，而“树”则要借助树叶的多来表达饱满的感情。 2.“树叶”与“木叶”的意味的不同之处 “树叶”：“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且十分一致，它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶”可简化为“叶”。 “木叶”：“木”具有一般“木头”“木料”“木板”的影子，使人常想起树干，很少会想到叶子。“叶”常被排斥在“木”的形象之外。“木”与“叶”的形象之间是不一致的。 “落木”与“落叶”的意味的不同 “落叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子，而“落木”比“木叶”还进一层，不仅触觉上有干燥之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了。 3. “木”在形象上有哪些艺术特征? 艺术特征一、 “木”仿佛本身就含有一个落叶的因素。它有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多地想到了树干，而很少想到叶子，“叶”因此常常被排斥在“木”的形象之外，这排斥暗示着落叶。 3. “木”在形象上有哪些艺术特征? 艺术特征二、 木”还暗示了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，它带来了整个疏朗而清秋的气息。 “落木”则比“木叶”显得更加空阔。“木叶”中“叶”带有绵密的意思，“落木”则连“叶”这个字所保留的一点绵密之意也洗净了。 朗读四首咏梅诗，体会其中“梅”这一意象所包含的思想感情 。 拓展：思考题 王安石《梅花》 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 张谓《早梅》 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未消。 陆游《卜算子》 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 毛泽东《卜算子》 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报， 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 王安石《梅花》 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 张渭《早梅》 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未消。 陆游《卜算子》 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 毛泽东 《卜算子》 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。