第五章 我们周围的物质专题复习 密度的测量课件 2022-2023学年沪粤版八年级上册物理

2023-04-06
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第五章 专题训练 密度的测量 第五章 我们周围的物质 类型一 测量固体的密度 1.如图所示为测量小橡皮块的密度实验。 第五章 我们周围的物质 (1)用调节好的天平测小橡皮块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示,则所测小橡皮块的质量是________g。 (2)把小橡皮块放入装有40 cm3水的量筒,液面上升位置如图乙所示,则小橡皮块的体积是______cm3,该小橡皮块的密度是____________  kg/m3。 44.4  40  1.11×103  第五章 我们周围的物质 2.小亮妈妈买到一块绿松石小工艺品,小亮想知道绿松石的密度,进行了如下实验操作。 (1)小亮用天平测出工艺品的质量为27 g。 (2)小亮利用量筒测量工艺品的体积(如图),则该工艺品的体积为______cm3。 (3)根据公式计算出这块绿松石工艺品的密度为_______g/cm3。 (4)如果小亮将实验步骤(1)和(2)互换一下,那么测出工艺品的密度将偏______(选填“大”或“小”)。 10  2.7  大  第五章 我们周围的物质 3.小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度,他选取了16枚相同的5角硬币、天平、砝码、量筒。 (1)小明先调节好天平,左盘放入16枚相同的5角硬币,指针指向分度盘右边,接下来他应该__________________________,最终天平平衡后,所用砝码与游码的位置如图所示,则16枚硬币的质量为________g。 取出最小砝码,移动游码  59.6  第五章 我们周围的物质   (2)把16枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面由30 cm3上涨到38 cm3。计算出硬币的密度为________g/cm3。 (3)小芳看到小明的实验后说道:“你为什么不用1枚硬币做呢?找16枚硬币多麻烦啊!”小明回答道:“这是为了____________。” 7.45  减小误差  第五章 我们周围的物质 类型二 测量液体的密度 4.为了测量油井中生产的原油(原油较为黏稠)的密度,小明进行了如下操作。 第五章 我们周围的物质 (1)实验前,将天平放在水平工作台面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处,此时指针位置如图甲所示,接下来小明应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。 (2)小明先测得空烧杯质量为20 g,然后向烧杯中加入适量的原油,用天平测量烧杯和原油的总质量,此时右盘内砝码和游码的位置如图乙所示。他将原油全部倒入量筒中,量筒内液面位置如图丙所示,则原油的密度为____________kg/m3。 右  0.82×103  第五章 我们周围的物质 (3)小明用这种方法测出的原油密度偏大,原因是______________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________。 第五章 我们周围的物质 5.小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验。 第五章 我们周围的物质 (1)进行了如图所示的四项操作:A.用天平测出空烧杯的质量;B.将酒倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酒的总质量;C.将烧杯中酒的一部分倒入量筒,测出这部分酒的体积;D.用天平测出烧杯和剩余酒的质量。以上操作步骤中有一步是多余的,多余的一步是______(填序号)。 (2)由图可知倒入量筒中酒的体积是_____cm3,密度是___________ kg/m3。 A  40  0.92×103  第五章 我们周围的物质 6.小阳想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验。 (1)测量前将天平放在水平实验台上,将游码移至___________  _________处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使天平横梁平衡,应将____________________。 标尺左端零  刻度线  平衡螺母向左调节  第五章 我们周围的物质 (2)下面是小阳同学测量酱油密度的主要实验步骤: ①用天平测量出烧杯和酱油的总质量m1; ②将烧杯中的部分酱油倒入量筒中,并测出量筒中酱油的体积V; ③测出烧杯和烧杯内剩余酱油的总质量m2; ④计算出酱油的密度。 实验中m1、V的测量数值分别如图甲、图乙所示,测出m2=17 g,则酱油的体积V=______cm3,酱油的密度ρ油=_________g/cm3。 40  1.125  第五章 我们周围的物质 类型三 测密度——器材不全(无量筒) 7.有一个正方体金属块,为了测量它的密度,采取如下的做法。 (1)用刻度尺测量金属块的底面边长,如图甲所示,边长是________ cm。 (2)用天平测质量时,使天平

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