内容正文:
第六课 “我”和“我们” 同步练习
一、选择题
1.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。在交往中,我们可以学会彼此( )
①接纳 ②尊重 ③理解 ④包容
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2.以下对个人与集体的关系理解正确的是( )
①个人的力量是有限的难以发挥作用
②个人的力量在集体中汇聚就会变得强大
③集体的力量是强大的,个人的力量微不足道
④借助集体的合力得以完成个人无法完成的事情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体,希望加入其中,从中得到温暖,获得帮助和关爱,这种感受就是集体归属感。可见集体归属感( )
①让我们能得到帮助,感受集体温暖②能满足我们过集体生活的情感需要
③可以为我们提供成长所需要的一切④能让我们彼此激励前行,传递关爱
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
4.在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有( )
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
④集体生活可以塑造我们的完美人格,不再犯任何错误
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.小明对自己的集体是这样说的:我们的学校虽然设施条件比较差,但在老师的带领下,我们对学习充满热情,生活充实而愉快,我们都能健康成长。在美好集体中,每个人都能在其中( )
①获得丰富的精神养料②拥有充实的精神生活③感受个人的关爱和吸引④坚定自己的生活信念
A.①②④ B.①③ C.②③ D.③④
6.“伤心了,会有人主动宽慰你;获奖了,会收到真诚的祝贺;感冒了,会有人递上温开水……我感觉越来越离不开我的班级。”从小于的话中可以感受到( )
A.每个人都有过集体生活的情感需要 B.每个人都希望被集体认可和接纳
C.高联结度的集体能够给我们带来温暖 D.他能在集体中散发自己的光和热
7.2022女足亚洲杯决赛中,中国队团结协作、顽强拼搏,从落后2球到以3:2翻盘战胜韩国队,第9次夺得亚洲杯冠军。这告诉我们( )
①集体的力量源自成员共同的目标和团结协作②把个人融入到集体中,定能取得事山成功
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④集体人员数量越多力量越强大
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
8.有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善”。这是因为( )
①在集体中生活,有利于我们展示自己的个性
②在集体活动中,有利于丰富我们的个性
③在集体中张扬个性,会削弱集体的凝聚力
④在集体中生活,有助于我们完善自己的个性
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.小腾入学前是个很任性、很自我的孩子,刚进入班集体时,他说话总不顾及他人感受,很伤人。后来,在班集体生活中,他不断完善自己的个性,也改变了自己的说话方式。现在,他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明( )
①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
②只要在集体中生活,我们就一定能够获得幸福
③集体生活有助于我们学习他人的经验,健康成长
④每个人的个性特点不同,这是集体生活中重要的学习资源
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( )
A.某电信诈骗团伙 B.同一时间在同一超市购物的消费者
C.中国国家短道速滑队 D.一起过马路的人群
11.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,集体相处之道应该是( )
A.排斥、拒绝、逃避和放弃 B.逃避、理解、支持和尊重
C.接纳、尊重、理解和包容 D.友善、团结、合作和放弃
12.小陶同学自从踏进中学以后,由于周围环境比较陌生,时常感到孤单寂寞,因此经常“离群索居”,性情逐渐孤僻,她很想改变这种状态。你觉得她采取的最好办法是( )
A.走出个人小圈子,融入新的集体中 B.埋头读书,多用文化知识充实自己
C.心里烦恼忧愁时,可以发发小脾气 D.控制情绪,等待其他同学关心帮助
13.下面关于集体的认识正确的是( )
A.任何个人的影响都是微不足道的 B.团结就是力量
C.集体的力量取决于人数的多少 D.集体利益和个人利益是对立的
14.集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。同学们在讨论集体的力量时,引用了以下谚语,老师说有一项不恰当,你知道吗?
A.“人多力量大”