内容正文:
七年级下册道德与法治期中考前巩固练习
一、单选题
1.进入青春期,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。对此,我们( )
①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
④只能够接受先长高的情况,不应该接受长胖的情况
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.当“成长的烦恼”出现时,我们应该( )
①敞开自己的心灵世界
②多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导与帮助
③顺其自然、听之任之
④加强交流与沟通,调节情绪,排解烦恼
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立,理解错误的是( )
A.小林:思维独立就是追求穿着的另类独特
B.子豪:思维独立指有自己独到的见解
C.文琪:思维独立也要能接纳他人合理的意见
D.小王:思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特
4.在我们成长的过程中,需要培养批判精神,它能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,有助于我们发现问题、探索方案并解决问题。下列能够体现批判性思维的是( )
A.妈妈批评了穿着另类的小东,小东觉得是妈妈的审美观有问题
B.在数学老师讲方程的解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
C.初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校
D.小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔
5.在与异性相处时,我们要学会保护自己,以及我们的自律,是对自己最好的保护 ( )
①增强自我保护意识 ②掌握自我保护的方法
③改变社会的风俗习惯 ④完善社会的法律、道德
A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④
6.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫,我们不恰当做法是( )
A.慎重对待,理智处理 B.学会拒绝,把握分寸
C.尊重对方,自重自爱 D.大胆接受,专心面对
7.春蕾中学为了适应当前素质教育改革的需要,在校内设立了“文明少年”“阳光少年”“雷锋奖”“班级之星”等评比活动,只要学生在某个方面表现突出,就能得到表彰。学校这样做的目的是( )
A.为了让同学们相互竞争,争当第一
B.培养“明星”意识,长大后争做明星
C.满足学生的虚荣心理和自尊心理
D.增强学生自信心,激励他们奋发向上
8.真正自强的人确定了自己的目标后,就会( )
①投机取巧走捷径 ②不屈不挠地坚持
③完全借助他人的力量 ④矢志不移地奋斗,直到成功
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.②④
9.“佩带手机”对我们中学生来说是一种诱惑,对此我们应该( )
①合理使用手机,让它成为我们学习、生活的有益助手 ②做到“我的手机我做主”,充分发挥手机对自己的一切功能
③遵守学校的规定,视手机为“粪土”,对此嗤之以鼻 ④学会拒绝不良诱惑,能够自律
A.①④ B.①②③ C.③④ D.②③
10.古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分,闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是( )
A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的人民情怀
B.“天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃。”——机遇稍纵即逝,我们要抓住机遇
C.“止者,必至于是而不迁之意;至善,则事理当然之极也。”——要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做
D.“恻隐之心,人皆有之。”——我们要学会关爱他人,传递正能量
11.认真观看如图漫画,漫画寓意和下列说法符合的是( )
A.面对同样的境遇,不同心态的人带来的情绪反应不同
B.面对不同的境遇,人的情绪是不同的
C.人的情绪好坏取决于所处环境的影响
D.人的情绪都是积极的情绪
12.为提高广大师生“杜绝校园欺凌”意识,某校开展了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,请你选择社会各方面正确应对校园欺凌的措施( )
①要加强对孩子的教育和引导,实施好家庭保护
②社会有关部门要加强社会监管,为未成年人营造一个和谐、健康的环境
③学校要履行好学校保护职责,加强管理,重视法治教育,增强学生的法律意识
④青少年要合理调节自己的情绪,增强自我保护意识,认真学法、守法、懂法,依法维权
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
13.情由心生,美好的情感虽然不能被直接给予,但是可以通过许多活动