第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习 一、选择题 1．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造 幸福生活，书写了 “踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。这启示我们（ ） ①用自己的热情和行动来影响环境 ②要传递美好的情感，传递生命的正能量 ③用自己的努力使世界多一份美好 ④美好情感是自然引发的，根本无法创造 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让心灵感受阳光。下列事件中，能对此进行正确诠释的是（ ） ①某互联网平台强迫商家“二选一” ②某网络主播直播售货 ③为解决小学生小千的上学难题，某公交公司专门为他设置站点 ④深夜里，小女孩表演手语舞致谢核酸检测医务人员 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．对羞愧感这一情感认识正确的有（ ） ①会带来不舒服、不愉悦的负面感受 ②不美好，对我们的成长没有积极意义 ③未必是坏事，可以丰富我们的人生阅历 ④使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．以下能体现健康的、高尚的道德情感的是（ ） ①乘公交车时给老人让座 ②主动帮助学习差的同学在考试中作弊 ③积极为灾区捐款捐物④经常到敬老院看望和照顾孤寡老人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．暑假中小红打扫了半天卫生，擦家具.抹地板，尤其是跪在地上擦地板时，不断地叫着腰酸背痛。而他的父母告诉他，爸爸妈妈经常这样做也很辛苦。小红理解了父母的付出，和父母之间的情感交流也加深了。对此，下列说法正确的有（ ） ①情感伴随着我们的生活经历不断积累发展 ②做家务可以加深孩子与父母之间的情感交流 ③参与有意义的活动，可以获得美好的情感 ④每个人的情感都是复杂的 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 6．2021年5月22日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世。全国各地群众、网友自发举办悼念活动送别袁老。这说明（ ） ①情感有助于我们探索未知②我们可通过与人交往获得美好情感③情感驱使我们做出行动④情感反映着我们对人和对事的态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我们每个人的内心都有一个情感世界，不断创造、积累美好的情感体验，会让我们的生命更有意义。获得美好情感的方式有（ ） ①阅读 ②与人交往 ③以违法行为博取网友点赞 ④参与有意义的社会活动 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 8．情绪与情感紧密相关又有区别。下列语句中属于描述情感的是（ ） A．非常思念多年未见的小玩伴 B．考试没考好，有想哭的感觉 C．今天天气晴朗，心情格外好 D．因堵车上学迟到，有些郁闷 9．小敏深深地被“七一勋章”获得者的事迹和崇高精神所感动，他立下学好本领长大后报效祖国的志愿，学习更加刻苦勤奋。可见情感（ ） ①与情绪紧密相关，且复杂多变②反映我们对人和对事的态度、观念③是我们在生活中的唯一精神需求④影响我们判断选择、驱使我们行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．中国航天事业的发展进入了“快车道”：北斗卫星导航系统建成开通；探月工程“三步走”围满收官；“天问一号”着陆火星；神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员安全返回；2022年内我国还将执行6次航天飞行任务，将完成中国空间站在轨建造。材料能唤起的情感有（ ） ①爱国感 ②敬畏感 ③道德感 ④自豪感 A．②④ B．①④ C．②③ D．③④ 11．“童话大王”郑渊洁小时候很调皮，一度被学校开除，这让他产生了强烈的羞辱感和挫败感。他很快认识到错误，认真写了份检查，并把这份检查修改成了一篇小说。这一事例告诉我们（ ） ①负面情感对于成长是有意义的②体验负面感受可以丰富人生阅历 ③负面情感的作用远大于美好情感④要善于将负面情感转变为成长的助力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．关于情感的作用，下列说法正确的是( ) ①情感是悲剧之源，因此，情感的负面作用常常是主要的 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④丰富、深刻的情感可以使我们的情怀更加宽广、博大 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．看到一些企业对新疆棉花的污蔑指责，看到中印边境冲突中牺牲的英雄，我们都会油