第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．我们对男女性别认识正确的有（ ） ①平静而欣然的接受青春期生理性别特征 ②男生必须阳刚果敢，女生应该含蓄内向 ③欣赏对方性别的优势，相互学习，取长补短 ④学会尊重，不过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．青春期的中学生经常出现各种心理矛盾，对此认识正确的是 A．对青少年的成长十分有利 B．是青少年成长过程中正常的心理现象 C．是青少年成长过程中不正常的心理现象 D．是一种阻碍青少年发展的障碍 3．积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的有（  ） ①将自己封闭起来，不与人交流 ②学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③培养兴趣爱好，转移注意力 ④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下列诗句能体现出独立思考的是（  ） ①学而不思则罔，思而不学则殆　②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　 ③问渠那得清如许，为有源头活水来　④业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 5．青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现，不属于创造的是（   ） A．从生活中产生了灵感，小戴同学发明的空气净化器获得了市级发明一等奖，并在爸爸的帮助下申请了专利 B．在学校国庆艺术节上，小林同学表演了自编舞蹈节目《青春的节拍》，受到了师生的一致好评 C．小高同学向大家炫耀：“我没有什么特长，但我有很多捉弄人的‘鬼点子’，让他人哭笑不得，让我们获得欢笑” D．数学课上，小唐同学总能想出一些简便的解题方法，开阔同学们的学习思路，提高学习效率 6．“学贵有疑”，在学习中我们需要批判精神和勇气。下列做法中较好的是（    ） A．小芳经常质疑父母的意见，甚至会进行人身攻击 B．小航与人交流问题时，总是一味否定他人的观点 C．在老师讲完题后，小雅举手发表自己合理的见解 D．小云虽然知道朋友的一些观点不合理，却不敢指出 7．青春期充满着诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对这种现象，下列认识正确的是（ ） ①这是一种不良现象，会使我们学坏 ②这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 ③这是青春成长中的正常现象 ④这是青春期的心理萌动，应慎重对待 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．青春的我们年少气盛、跃跃欲试，对未来充满憧憬。我们的美好憧憬应该是（ ） ①追求自由，反抗父母老师的一切教导 ②努力学习，丰富自己的文化知识 ③积极向上，锻炼自己的体魄 ④放飞自我，尽情享受 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．近日，提起孩子自律问题，七年级（1）班家长群里就有吐不完的“槽”：“孩子放学后就拿起手机玩游戏，非得等大人发火才肯做作业”。家长的“吐槽”（ ） ①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美 ②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化 ③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵 ④启示青少年要注意检视自己的不足，端正自己的言行 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 10．下列情境中，不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是（ ） A．身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦，靠自己的勤劳脱贫致富 B．飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市，生灵涂炭，立志投身航空事业报国 C．大家对常去敬老院做志愿者的童小勇钦佩不已，小思却说“他能坚持一辈子？我才不信呢！” D．几个同学一起坐地铁，他们互相提醒不要吵到其他乘客，全程轻声交谈 11．青春是美好的，可是青春期的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。青春期矛盾心理的表现（    ） ①反抗与依赖  ②闭锁与开放  ③勇敢与怯懦  ④大方与腼腆 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 12．男生女生各有优势。一般情况下，女生在语言、记忆、知觉等方面占优势，男生在算术理解、空间关系、抽象推理等方面占优势；女生机械记忆能力明显优于男生，男生的理解识记能力较强。对此，男生女生应该（ ） ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②相互取长补短，谋求共同进步 ③发挥自身优势，无视他人长处 ④关注性别差异，避免异性合作 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 13．七年级1班的同学外出研学，准备开始野炊，老师这样分配了工作男生们负责搭建营地、捡拾石头砌炉子等重活儿女生们负责清洁碗筷、洗水果等轻活儿。这样的分工，主要是因为（ ） A．重活儿