内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.在冬奥会的赛场上,18岁的“天才少女”谷爱凌、17岁的“单板小将”苏翊鸣等这些00后小将在冬奥会中崭露头角;“不畏挫折、王者归来”武大靖,“最强辅助,团结就是力量”李文龙等中国年轻人,将个人的奋斗和祖国的未来紧密结合起来。不负青春,不负韶华,这就是中国青年。这对我们的启示是( )
①个人离不开集体,集体离不开个人②美好的集体只有合作,没有竞争③美好的集体是善于合作的,在美好集体中我们分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步④要坚持集体主义,共同维护集体利益和荣誉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.近日,云南省委、省政府紧急组建援沪医疗队赴上海疫情防控一线。云南省援沪医疗队在抗击新冠肺炎疫情中,对工作中的每一个环节都严谨认真,毫不松懈。大家互相信任、互相督促、互相提醒,奔着同一个目标共同努力,再次展示了美好的集体形象。上述材料显示的美好集体的特点是( )
①善于合作②有共同愿景③民主、公正④充满关怀与友爱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有一首外国童谣:因为办了一颗钉,一块马掌失去了;因为少了一块马掌,一匹好马丧失了;因为少了一匹好马,一个骑手丧失了;因为少了一个骑手,整个战斗失败了 ;因为战斗失败了,整个王国丧失了;都因少了马掌钉,一切事情全完了。这告诉我们( )
①表明集体的规则由集体领导者制定
②集体建设需要每个人的智慧和力量
③表明愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
④集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
4.“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆,他会考虑开住宿宾馆、洗车行等等。”这告诉我们正确参与竞争必须
A.合理分工、科学计划 B.审时度势、扬长避短
C.相互理解,相互宽容 D.公平公正、合作共享
5.小明在担任七年级(3)班班长期间,任劳任怨,为班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多,得到老师和同学们的赞赏。后来,在班级获得“优秀班集体”的同时,他也荣获“优秀学生干部”的荣誉称号。这说明( )
A.当班长太辛苦,得不偿失
B.当班长就是为了获得回报
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.我们每个人都有过集体生活的情感需求
6.下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是( )
A.一个好对手是一台推进器,一条警策鞭
B.一花独放不是春,百花齐放春满园
C.一个真正的敌手能灌注你无限的勇气
D.不敢同冠军较量,就永远争不到冠军
7.某校举行“最美集体”的评选活动,七年级某班的同学积极整理资料,准备参选。他们整理了以下资料,其中你认为不适合参选“最美集体”的佐证材料的是( )
A.每周召开总结会,听取同学们的意见和建议
B.设立一个图书角,同学们严密书来分享交流
C.放弃各种课外活动,力争学习成绩全年级第一
D.分组设计自主探究的课程并认真实施
8.拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。集体愿景( )
①是集体的精神动力之源 ②能够凝聚拼搏向上的力量③是美好集体的唯一特征 ④是推动集体发展的内驱力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园美好集体
①引领我们成长②是个人的依靠,是个人成长的园地③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
10.作为集体的一员,我们应努力为集体建设贡献自己的智慧和力量,主动分担,积极参与。下列同学的做法符合此要求的是( )
①小闽发现讲台桌坏了,及时将它修好②小铭为增强体质每天坚持锻炼半小时
③小乐尽己所能为班级出好每期黑板报④小芳在学习之余把自己的房间整理好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.集体的建设需要每个成员的力量。作为集体的一员,我们要学会担当,用自己的努力为集体争光添彩。下列做法不符合这一要求的是( )
A.主动分担,努力维护好小群体的利益 B.注重团队合作,协力做好集体事务
C.从个人实际情况出发,发挥自己所长 D.要有竞争的意识与同学合理竞争
12.集体中没有旁观者,人人都要参与,每个人都是集体的主人。下面对勇于担责的认识错误的是( )
A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
B.承担责任,是为了获得奖赏或避免惩罚
C.承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重
D.承担责任是自我磨砺的过程,也是自