内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.某意大利女华侨回国躲避新型冠状病毒,因为所乘坐的航班到达机场的时候已是凌晨时分,所以需要等待检查测量体温的人员比较多,机场安排海外回国的华人站在指定区域等待。该女华侨对安排非常不满意,大声嘶吼:“我是归国华侨,你们就给我安排在这里,从欧洲回来的人就是这种待遇吗”。该女华侨的行为( )
A.合情合理,维护了华侨的合法权益 B.缺乏羞耻感,是不道德的行为
C.是在表达正当诉求,只是声音太大 D.是爱惜生命的表现,情有可原
2.年轻的量子研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术发挥各自专业特长相互配合,共同创造了量子研究的奇迹。这表明
A.年轻人都能创造奇迹 B.成功取决于领导者的才华
C.只要肯付出就一定能成功 D.成功离不开团队成员的通力合作
3.社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。下列俗语中,能够说明团队精神重要性的是:
①百川汇海可撼天众志成城比金坚②一山不容二虎③三个臭皮匠,顶个诸葛亮
④一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.美好集体有你、有我、有他,有我们共同的努力。关于集体建设,下列做法可取的有( )。
①共同商定集体的规则,要有主人翁意识②享受集体的快乐,要求所有成员为你服务
③学会接纳、理解、包容他人④勇于担责,不计后果
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
5.某校七年级一班同学们围绕“建设美好集体”的主题进行了一场热烈讨论。对美好集体解读正确的是( )
心中有对美好集体的憧憬
实践中有建设美好集体的行动
美好集体是团结友善的
①小刚:上个星期我感冒发烧不能去上课,有几位同学通过微信指导我补上了落下的课堂笔记,这让我感觉很温暖。
美好集体是充满活力的
②小君:这学期开学晚,学习时间紧,在班主任的指导下,同学们各抒己见,通过小组辩论,共同制定了新的班级公约。
美好集体是善于合作的
③小勇:我们班要选出两位同学参加校诗词大会,班上很多同学报名参加。最终我和亮亮通过激烈的班级选拔赛,赢得了这次机会。
美好集体是民主公正的
④小康:为了在校辩论赛上赛出好成绩,我们分工协作,坦诚交流,相互帮助,通过小组辩论,选拔出了参赛选手。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在主题班会课上,有一个环节是“描述我憧憬的班集体”,同学们热烈发言表达自己的憧憬,下列同学的发言,你认为可取的是( )
①甲:我的美好集体是相处融洽的 ②乙:我憧憬的美好集体是自由随心的
③丙:我憧憬的美好集体是尊重个性的 ④丁:我憧憬的美好集体是充满活力的
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.集体的愿景包括( )
①共同的梦想 ②美好的前景 ③共同的使命④正确的价值观 ⑤一致的目标和追求
A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
8.七年级(1)班是一个充满活力和热情的班级。刚组建班级时,同学们就下决心从自身做起参与班级建设把班级打造成“团结向上自信、自强”的优秀班集体。七年级(1)班的精神动力之源是
A.班集体人多 B.班级共同的愿景 C.班主任的组织 D.班规的制定
9.我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。这说明一个良好的班集体需要一个( )
A.拥有共同的愿景 B.每个成员各尽其能,发挥所长
C.各成员团结协作,互助前行 D.大家只想集体,不想自己
10.“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”这句话告诉我们
A.合作中有竞争,竞争中有合作 B.要学会与他人合作
C.要树立正确的竞争观念,勇于竞争 D.合作能战胜困难,攻克难关
11.一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中,建设一个良好的班集体需要( )
①全体同学有一个共同目标②每一个成员为集体自己贡献智慧和热情③绝对服从集体,不讲个人利益④大家团结协作相互配合
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②
12.习近平主席曾用“凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言”“合则强,孤则弱”阐述中国的外交政策。下列说法与习主席引用的经典寓意相一致的是( )
①因利而动,因得而用②独脚难行,孤掌难鸣③海纳百川,有容乃大④推之以诚,则不言而信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.美国总统林肯说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必须负;人所不能负