[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学八年级历史与社会上册教学课件:11 人猿相揖别(共30张PPT)

2014-12-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第一课 人猿相揖别
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.16 MB
发布时间 2014-12-16
更新时间 2014-12-16
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2014-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3848004.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在“有文字记载”以前 的人类历史,一般被称为史前时代。 学.科.网 站起来 的祖先 你知道哪些关于人类起源的神话传说事? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 一、人类起源的传说 人是佛祖造就的. 人是太阳神创造的. 人是上帝创造出来的. 人是女娲娘娘用泥土捏的. 1、人类起源的神话 上帝造人的传说 女娲造人的传说 2、生物进化论 高级生物是由低级生物长期 发展进化而来的。 论 证 了人 类 是 从 某 种 古猿 进 化 而 来 的 zxxkw “ 创造了人本身” 恩格斯 二、站立起来的祖先 1、人类祖先古猿的生活环境和生活方式 观察图1-1《攀树的古猿想象图》,展开想象,试着描述当时古猿可能的生活情况。 (3)古猿下地生活后体质的变化: 森林茂密、气候舒适、古猿过着攀缘、采集果实的生活。 气候变化,森林面积减少,出现草原和林间空地,一部分古猿从树上到树下为寻找食物。 直立行走。 想一想: (1)人类祖先在树上生活的情景: (2)古猿 “被迫下地生活”的原因: 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 东非大裂谷示意图 2.从猿到人转变过程的重要因素 (1)直立行走 ①直立行走的背景——促使部分古猿直立行走,向人类演化的直接因素 A.时间:一千多万年以前 B.事件:地球上的气候发生了变化,森林面积减少,出现了林间空地和稀树草原。一部分古猿为了寻找食物,从树上下到地面活动,逐渐学会了直立行走,从而走上了想人类进化的道路。 C.直接原因:自然环境的变化 zxxkw 气候 变化 森林 减少 从树上下到地面活动 学会直 立行走 (2)直立行走的意义 ——直立行走对人类体质产生的影响 ①直立行走的必然结果是手脚的分工,由于直立行走使上肢解放出来,手逐渐形成,便于人类开始劳动。 ②直立行走之后,使视野开阔,有助于大脑的发育。 ③直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现了很大变化 ④直立还使头颅托置于脊柱上,促进脑的发育 (3)劳动起了极其重要的作用 ①为什么说从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用? 1、直立行走 2、手的形成 3、语言的产生 4、人脑的形成 5、知识和经验的积累 猿“手”与攀缘生活相适应

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