5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长巩固训练 一、单选题 1．经历了“2021青少年素质拓展夏令营”各种项目体验之后，很多同学说，在和父母通电话时，会突然有一种冲动，想向他们道声“谢谢”。对此认识正确的是(    ) ①人非草木，孰能无情 ②情感伴随着我们的生活经历而不断积累、发展 ③在品味情感中获得了成长 ④情感需要表达 A．①②④ B．③④ C．①②③ D．①②③④ 2．在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明（　　） A．我们要用自己的热情和行动来影响周围环境 B．丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 C．情感驱使我们做出行动 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 3．在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（ ） A．与人交往可以获得情感 B．情感需要表达、传递、回应 C．体验负面情感未必是件坏事 D．美好情感表达我们的愿望 4．生活处处有情趣，情趣有高雅与庸俗之分。下列不属于高雅生活情趣的是（    ） A．写诗作画 B．养花钓鱼 C．集邮藏书 D．酗酒赌博 5．十年光阴，弹指一挥。天崩地裂后的汶川，经过重建已经成为四川乃至西部发展的生力军。中国也在那场地震后不断提升防震减灾的科学技术，成为全世界第三个能预警地震的国家。面对这些变化和成果，你能产生的丰富情感有 ①爱国主义情感  ②羞耻感 ③责任感  ④烦恼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对 于我们的成长也有意义。下列观点正确的是（   ） ①我们能强迫他人给予我们美好的情感 ②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 ③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历 ④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．张桂梅老师看到新生在军训时被晒得满头大汗，决定要让全校的女孩儿都喝上奶茶。当468杯奶茶送进学校的时候，整个校园飞沸腾了起来，张老师说，“我希望有一天，这些孩子走在街上，想喝什么就能喝什么”。对张老师的这一行为理解正确的是（   ） ①张老师是有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好老师 ②使学生体会到亲情之爱，让学生的心灵有所依靠 ③帮助学生获得美好的情感体验，促进学生精神发展 ④是建立良好师生关系的最佳途径 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 8．浩浩参加年级辩论赛，因发挥失常而产生了挫败感，他决定扩展阅读范围，加强辩论技能学习，争取下次取得好成绩。这说明（   ） A．人的情绪是复杂多变的 B．负面情绪可能危害身心健康 C．情感随着生活经历不断积累 D．负面情感可能转变为成长的助力 9．下列表格中对“微行为”进行“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小赣对班长隐瞒同桌没有完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ② 小潘考试时感到十分紧张就反复做深呼吸 学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境 ③ 小江向卫国戍边英雄学习，不断提升自身素养 是行己有耻的表现 ④ 小西参加“学党史，感党恩”主题教育活动，被先烈们的英雄事迹深深感动 参与有意义的活动能获得美好情感 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 10．2022北京冬奥会城市志愿者，有20万人次的志愿者在全市758个点位开展志愿服务；此次城市志愿者人数多、服务范围广泛，并体现冰雪特色。下图为北京2022年冬奥会和冬残奥会的志愿者标志，由国际通用手势“我爱你”演化而来。这一标志让我们感悟到（   ） A．要为国家发展无私奉献 B．关爱传递着美好的情感 C．培育文化素养极为重要 D．现代的文明生活真美好 11．中华人民共和国成立70周年献礼片—─《我和我的祖国》以7个祖国经历的历史性经典瞬间，讲述了普通人与国家之间息息相关、密不可分的故事，一经上映，引发观众强烈情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己难忘的国家往事，掀起全民爱国热潮。对此，理解正确的是（　　） ①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③在传递情感的过程中，我们不断获得新的感受，使我们的生命更有力量 ④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 12．电影《长津湖之水门桥》展现了中国人民志愿军“抗美援朝，保家卫国”英勇无畏的战斗精神。看完这部电影后，玲玲准备写一篇