6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

观看视频想一想： （1）结合视频内容总结一下什么是集体。 （2）在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 6.1集体生活邀请我 部编版 道德与法治 七下 2 道德修养：理解个人与集体的关系 健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力 责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感 教学重点：个人与集体的关系 教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大 核心素养目标 3 自主学习 1、集体的含义？ 2、如何理解集体的温暖？ 3、集体力量来源于哪里？ 4、个人的力量与集体力量的关系？ 5、集体的力量对个人的影响？ 4 Part 01 集体的温暖 5 判断这些是集体吗？为什么？ 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 旅游的游客 军队 抗疫队伍 班级 家庭 √ √ √ √ 篮球队 √ 集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。 班级 6 集体的温暖 请你判断：这些是集体吗？为什么？ 一些简单地聚集在一起的群体，不是集体 × 具有违法现象的犯罪团伙，不是集体 × 7 新课讲授 1.集体的含义？ 笔记1 ①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55 在上面两个集体中，人们感受到的温暖哪一个更多一些？为什么 一般来说，集体的联结度越高，个体感受到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 ①成员间的相互关联的程度 ②集体对成员的重要性 ③成员之间相互交流的频率 ④成员对共同目标的共识程度 ⑤成员间的默契程序 ⑥集体存在的时间 集体的联结度 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体存在的时间长短 成员间的默契程度 成员对共同目标的共识程度 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 2.集体联结度和个体的关系 温暖的集体照 下雨了没带雨伞不用担心 ，学校为我准备了爱心雨披 没考好不开心时，有好朋友的陪伴 暑假我们一起去旅行 我生病了，同学们打来问候电话 我们每个人都有过集体生活的情感需要。 3.如何理解集体的温暖？ （1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。 12 神舟十五号背后的团队“中国酒泉卫星发射中心”“神舟飞船研制团队”等，让神十五乘组感受到哪些情感？ 这说明集体生活带给了我们什么？ 认可和接纳，尊重和理解，安全感以及归属感。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 相关链接 集体温暖的表现 安全感 归属感 集体 荣誉感 个人在集体中得到温暖，获得帮助和关爱，减少孤独和寂寞。 个人认同自己属于群体中的一员，被他人认可、接受，有价值感，与群体成为整体。 当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，产生自豪之感； 当集体受到批评、惩罚时，产生自责之感。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 耐心地给同学讲解试题 男生主动搬书、搬水...... 回首荣耀时刻： 集体荣誉感对人的积极影响有哪些？ 如何获得集体荣誉？集体荣誉属于谁? 奥运夺冠之后，教练郎平面对记者时说：“排球是集体项目，一个人的能力再大，也没有用。” 金牌 的获得绝非“一个人战斗”，不是打单独斗的结果，是全体女排队员拼搏杀出来的，所以，集体荣誉是集体成员共同的荣誉 17 ④集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 当集体取得成绩、受到表彰奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 相关链接：集体荣誉感的含义P55 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感的作用： ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 ②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 集体的温暖 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。 ①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 01 集体的温暖 3、我们为什么要过集体生活（集体的作用）？P53-54 ③作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ④当集体取得成绩、受到表彰时，我们可以体验到集体荣誉感，这种荣誉感令我们骄傲自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 02 集体的力量 21 2016年里约奥运会中国女排夺冠时的成员阵容： 主教练：郎平（在临阵指挥方面是世界顶级的存在） 主攻：朱婷（绝技：超手