宁夏回族自治区银川市第六中学2022-2023学年高三上学期期末考试语文试题

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2023-04-06
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银川六中2022-2023学年第一学期期末高三语文试卷 D.“天水望“因外面得,山后主李煜为其命名,其诗则源于阳峰的问句 2. 下列对文论正的相关分析,说法不正确的一项是《 (3分) 考试时闻150分钟总分10分出卷人:赵图娟审核人:陆桂林 文章采用总分式结构,洞述了中国传族色彩中“青“和“碧”两种颜色的丰富内涵。 且.全文学里行间引用大量与测色相关的古诗文,饱含诗情再意,增强了文章的文学性 姓名 考号 班级 文章第④段以移黛玉的穿着为闲。是为了证明印便是偏冷的雪青色也可以灵动照选 山,文章在述各种碳色的内涵时有详有略,对青的生色一天青色的还相对详 一,现代文阅读(36分) 3. 根据媒文内客,下说法不正确的一项是( )(3分) 〔)论述类文本阅读《本避共3小遇,9分)】 A,由”青””碧”两种颗色的丰富内雨可推知传统文化里的颗色之名大多包道着自然天地和 间读下面的文字,克成1-3题, 诗情面意 ①在传统文化中,“青”与“碧”可以说是内新最丰富的测色 且.古人虽然无法制造出适宜的环设。但是只要空气湿度大的两周天一出现,就可以制出天青 ②“青“在不月话境中,常代表不同的顾色。在彩红“求,微,黄,绿。青、数、紫”的 色的瓷器。 色清中,它是介于绿色和板色之闻的澜色:在”青出干程而胜于蓝”中,它是介于蓝色和紫色 C.天青色瓷器的烧制与烟南天有关,据说古人以雨过日出时天空的厕色米餐篇烧制出的天青 之间的筐置色:在“解如青筐暮成雪”中,它代表的是黑色:面在“青青河酥草”中,它又代 色是否精准, 表绿色 重.从”天水罗”的命名传说可以推知,有一些美好的顽色并非刻意调制,而是潭于生活的”妙 青的行生色彩一天青色。是一种略显神程的领色。据说山五代时期,后周的柴世察向 手”属得。 人烧造一批烧器。货责此事的官员闻星帝请示,问要烧利成什么颜色,帮世靠批复道:“雨过 (二)实用豹文木侧读《本题共3小题,12分) 天青云酸处,这板候色做将来” 一仿圆南过天青的顾色:把爱器险出来,于是后世梗有了水 间饮下i的文学,壳成6出. 般青润的汝密瓷渴。也有一种说法认为,天青色是由宋煎宗所命名的 材料一: ④这“雨过天青”的领色:不知道难倒了多少工匠。传说当时匠人都选择在阴雨天烧制天 互助在我围有着悠久的传统,在先秦的奥篇中然有迹可循。《诗经·大田》的“被有麦秉, 黄和,这是因为天青鞋需要较高的是度,面古人无法常控环境,无法制造朝雨天气的忍度湿度 此有蒂穗,伊寡妇之利”罐述了善良的浓民怀着悲榈的情怀,在农忙收时有意甯下一些容物, 等环境,所以只睫等空气湿度大的烟雨天才能烧制成,另一种解释从为,天青色必须是雨过日 俱弧儿幕母来挖拾。国家奥籍《礼记》有关“大同”社会的理想:“放人不悲亲其亲,不独子 出时天空的衡色,古人为了参思颜色是否精汽,每次烧密具使等待天降大南,在南过之后再将 其子:使老有所等,壮有所用,幼有所长,矜察瓦独废疾者皆有所蓉·,更是对互助精神的全 烧好的瓷品,同天空对比。这种有阳雨的氩质感的色,也敲今人收入数曲里:“天青色等 西描还。 烟偶,而我在等你。 在先索请子中,除老子的“损有余酶补不足”。孔千的“仁学”。莓子的“能辟”。墨子 ⑧中围传锐色彩中还有一个特别的“雪青”色。雪青虽然名中有“雪“,也有“青”,但 的“张爱”等思想之外,溪及互助是多的,也是后人最为熟知的是孟子,在《孟子·膝文公上) 际非白色,也非青色,前是一种偏冷的紫红色。87叙(红校梦》电视璃中,“林黛玉”便穿过 里提侣的“死提无出多,多回同并。出入相皮,守里相题,疾藕相杖持。期百姓亲睦”,给我 一套雪青比甲外果,没绿薄钞中农。搭配白色长裙,风动又飘 们描述了在一个理想的社会组,相互关爱与互相蒂助的和情面叁,案及其以后的明清时代更有 心“碧”也是一井有故事的测色。“碧”原指一种青绿色的石头。后来常形容青绿色。春 大量的县志、方志、笔记、信、肆第、墓志等,记载了民间多贤和取仕官员提出井卖跳的弹 天由于气温升高,水中豪类大量察殖,水的颜色会变成青绿色,于是诗人们常把这时的水比作 含互助思是的事迹。 碧玉。杜浦《绝句》中有“江碧鸟着白”,自层易(忆江南》中有“春来江水绿如蓝”,韦庄 由干自然灾害镜繁,历代及府多用仓铺后备思乳来解决国家的牧尖粒济和百姓的生活州苦 善蜜)中有·春水碧于天”。描写的都是这个自松观象。 问题。起初虽然由政附案主导,但是在流变过程中逐有民可力量参与法来,因此具有了互蒂 心“碧”色中有一种“天水碧”,城名思文,是像天空与绿水的浅青色,这个名字据说是 工助的实质。尤其是从文仓到社仓和广惠色的演变,发生了教济主体的下沉,从域市到衣制, 南唐后主李规起的。南店时,宫中流行绿色,宫女和纪子不仅争着穿绿色的衣服:还策自幼于 从官府到民间,互动思想体现加明显。月一个柔具互助色彩

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