1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2022-2023学年部编版九年级历史下册

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课　殖民地人民的反抗斗争 核心 必备 1.拉丁美洲独立运动: (1)原因。 ①18世纪末19世纪初,拉丁美洲绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民 统治之下。 ②受美国_________和法国_______的影响。 (2)概况:在南美洲北部,1819年,_________率领队伍,打败西班牙军队,解放了 哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“_________________”。在南 美洲南部,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔 被誉为南美的“_______”。 独立战争 大革命 玻利瓦尔 大哥伦比亚共和国 解放者 2.印度民族大起义: (1)原因:19世纪中期,英国进一步加强对印度的经济掠夺和_________,激起 印度各阶层人民的强烈不满。 (2)概况: 1857年,印度_____首先起来反抗英国殖民者,起义军夺取了德里,后 被英军攻陷。英军进攻章西,_________领导军民英勇抗击,直到牺牲。 (3)意义:印度民族大起义沉重打击了___________,反映了印度_________的 觉醒。 【易错字】玻利瓦尔、厄瓜多尔、土兵 政治压迫 土兵 章西女王 英国殖民者 民族意识 基础 必练 知识点一　拉丁美洲独立运动 1.莱斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖 民地建立工厂,1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成 对立”,要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧 毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明 ( ) A.拉丁美洲独立运动的原因 B.欧洲开始殖民扩张的背景 C.西班牙开辟新航路的动机 D.印度民族大起义的成果 A 【解析】题干材料反映的是西班牙对殖民地的殖民统治,这也是拉丁美洲 掀起独立运动的原因。题干“1800年”“工厂”等关键信息表明此事件发生于 19世纪初,第一次工业革命时期,B与C的内容皆发生在15-16世纪。D中的 印度民族大起义反抗的殖民国家是英国。 2.1816年,玻利瓦尔签署废除奴隶准则,宣告:“除了那些情愿做奴隶的人以外,将不 再有奴隶。”1817年,又公布把没收的土地分配给爱国军的官兵。1824年,公布法 则,撤销向印第安人征收人头税;宣告“任何一个印第安人不能没有适当的一份土 地”。这些措施颁布的直接作用是 ( ) A.使玻利瓦尔被誉为南美“解放者” B.使广大群众投身到独立运动中来 C.促进了南北地区资本主义的发展 D.沉重地打击了葡萄牙的殖民统治 【解析】依据题干的表述可知,这些措施的实施,调动了广大人民群众的积极性, 使他们加入到独立运动的斗争中来。 B 3.1815年,玻利瓦尔提议:“使新世界组成一个国家,依靠一种联系将各部分 同整体连接起来,这是一个伟大的理想。”这一想法的典型实践是 ( ) A.成立“大哥伦比亚共和国” B.玻利维亚独立 C.与圣马丁联合 D.成为南美“解放者” 【解析】结合所学知识,玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 等地,成立了“大哥伦比亚共和国” A 4.他为了巩固阿根廷的独立,彻底推翻西班牙的殖民统治,就必须摧毁西班 牙在南美最后的堡垒——秘鲁。他出其不意,进攻智利,然后沿海北上进攻 秘鲁,一举解放秘鲁。他是 ( ) A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.华盛顿 【解析】结合所学知识可知,在拉丁美洲独立运动中,圣马丁领导了阿根 廷、智利和秘鲁的独立运动,他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 B 知识点二　印度民族大起义 5.在印度民族大起义中,章西女王领导、封建王公大量参与,这说明这场起 义 ( ) A.具有反封建反侵略的双重目的 B.是一场资产阶级性质的革命 C.以反对英国的殖民统治为目标 D.消除了印度国内的阶级矛盾 【解析】结合所学知识,印度民族大起义的参与者既有封建王公贵族,又有农 民、手工业者等下层人民,他们共同反对的目标是英国的殖民统治。 C 6.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单 位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实 体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。该材料 表明 ( ) A.印度已被纳入英国版图 B.印度民族大起义取得成功 C.印度民族意识开始觉醒 D.印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治 【解析】结合所学知识与题干中所指出的“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意 识”,C符合题意。印度并未被纳入英国版图,A排除;印度民族大起义最终失败,B排除;题干无法 体现