内容正文:
3.4(1)圆心角
浙教版数学九年级上册
合作探究
.
O
A
B
180°
圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合.
所以圆是中心对称图形.
圆心就是它的对称中心.
N
O
N'
探索性质
把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形和原图形重合.
圆的旋转不变性
定义:顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆心角
判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由.
①
②
③
④
理解概念
如图:在圆O中,已知圆心角∠AOB和圆心角∠COD相等. 探索两个相等的圆心角所对的两段弧、两条弦之间有什么关系?
A
B
C
D
o
合作探究
猜想:AB=CD ,AB=CD .
⌒
⌒
问题:如何用数学语言证明这个猜想呢?
已知:如图,在圆中,.
求证:.
A
B
C
D
o
证明猜想
A
B
C
D
o
圆心角定理:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
研读定理
弦心距OE=OF吗?你能证明吗?
E
F
,所对弦的弦心距也相等.
7
应用定理
已知:如图,∠1=∠2,连结
求证:
8
1°弧
n°
1°
n°弧
阅读课本83页第二段,回答以下问题:
阅读思考
1.作射线把顶点在圆心的周角360等分,就把圆也360等分的依据是什么?
2.弧的度数等于什么的度数?
它所对的圆心角的度数
写法: 若∠COD=60°,
则 CD的度数是60°
⌒
或写成 CD=∠COD=60°
⌒
m
思考:两段弧的度数相等,能说这两段弧相等吗?
圆心角定理
9
如图:已知在⊙O中,∠AOB=45°,∠OBC=35°,
则AB和BC的度数分别为( ).
⌒
⌒
及时反馈
小结:
求弧的度数时,只要求出这段弧所对的圆心角的度数.
A. 45°,35°
B. 45°,110°
C. 60°,110°
D. 45°,70°
B
例1: 用直尺和圆规把⊙O四等分.
O
A
B
C
D
想一想:不限工具,你还能把圆五等分吗?六等分吗?
小结:将圆作n等分的方法?
进阶挑战
11
课堂小结
圆的对称性
轴对称性
中心对称性
垂径定理
垂径逆定理
圆的对称性
旋转不变性
圆心角定理
定义:弧的度数
圆心角逆定理
下 课!
课后作业:
博雅:作业本(2)1-6
明志:作业本(2)1-5
选做:请利用圆的等分制作一幅美丽的图案.
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