[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学九年级数学上册教学课件:11 反比例函数2(共12张PPT)

2014-12-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 1.1反比例函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 546 KB
发布时间 2014-12-16
更新时间 2014-12-16
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2014-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3847902.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义务教育课程标准实验教科  浙江版《数学》九年级上册 学.科.网 上述两个函数表达式都具有什么特点? 观察回顾: 上述两个函数都具有 的形式, 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数. 思考: 自变量x有什么要求? zxxkw 创设情境 如果已知一对自变量与函数的对应值,就可以先求出比例系数k,然后写出所求的反比例函数的解析式。 问题:反比例函数 ,当x=3时, y=6, 求比例系数k的值. 实践应用 例1、y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=6, 求y是关于x的函数解析式和自变量x的取值范围; 实践应用 . 分析 由反比例函数的定义易求出m的值. zxxkw . 所以反比例函数的解析式为 解 由反比例函数的定义可知:2m-2=1, 即: 例2 当m为何值时,函数 是反比例函数,并求出其函数解析式. 课内练习: 1、已知y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=2,求y是关于x的函数解析式和自变量x的取值范围; 2、若当x= 时,正比例函数y=k1x(k1 ≠0 )与反比例函数y= (k2≠0 )的值相等, 则k1与k2的比是为( ); 实践应用 例3 已知y与x成反比例,并且当x=3时,y=2.求x=1.5时y的值. 已知y与x-2成反比例,当x=4时,y=3,求当x=5时,y的值. 例4、设汽车前灯电路上的电压保持不变,选用灯泡的电阻为R(Ω),通过电流的强度为I(A)。 (1) 已知一个汽车前灯的电阻为30 Ω,通过电流为040A,求I关于R的函数解析式,并说明比例系数的实际意义。 (2)如果接上新灯泡的电阻大于30 Ω,那么与原来的相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化? 实践应用 zxxkw 当质量一定时,二氧化碳的体积V与密度p成反比例。且V=5m3时,p=1.98kg/m3 (1)求p与V的函数关系式,并指出自变量的取值范围。 (2)求V=9m3时,二氧化碳的密度。 课内练习: 交流反思 本堂课,我们讨论了具有什么样的函数是反比例函数? 要求反比例函数的解析式,可通过待定系

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