内容正文:
湖南师大附中2022—2023学年度高二第二学期第一次大练习
思想政治
一、选择题(在下列四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说:马克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是“辩证”唯物主义,而不是辩证“唯物主义”,特别坚持的是“历史”唯物主义,而不是历史“唯物主义”。这主要强调马克思主义哲学( )
①实现了自然观和历史观的科学统一
②揭示了社会历史领域的辩证法思想
③克服了近代唯物主义机械性缺点
④是对以往唯物主义哲学的全部吸收
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 读漫画《诱惑》。下列选项体现的哲理与漫画最贴切的是( )
①和实生物,同则不继---史伯
②有无相生,难易相成--老子
③乱生于治,怯生于勇--孙子
④天地之变,阴阳之化--荀子
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 传播学里有个概念叫“沉默螺旋”,是指当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批判时,会选择沉默来防止被孤立。然而随着互联网技术的发展,有学者提出了“反沉默螺旋”:曾经的“一己之见”在“人人都有麦克风”的条件下,反而比以往更容易传播。从认识论角度看,上述现象说明( )
①人的认识是具体的、历史的
②真理和谬误相伴而行,界限模糊
③人的认识受主客观因素的影响和制约
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
4. 吴老师是某学校教师,2017年3月,她和朋友们去省儿童医院看望五个动手术的脑瘫患儿,从此便与脑瘫村的“慢天使”结缘。作为该校教师志愿者队队长,她发起教师志愿者协会筹集善款,解决“慢天使”的生活困难;利用学校优势,组织该校志愿者轮流送教、助学……2023年1月17日,吴老师获评2022年第四季度“长沙好人·身边雷锋”。吴老师的事迹启示我们( )
①社会提供物质条件是创造人生价值的前提
②人生价值的实现都取决于个人的价值选择
③要在服务人民的社会实践中实现人生价值
④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 推进全员全程全方位育人需要构建“大思政”格局许多地方邀请脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模等优秀人物,面向学校推出“日常思政课”“文化思政课”,通过“云课堂”方式和中小学生共上一堂课。该课堂( )
A. 通过健康有益的文化活动,为学生健全人格的培养提供捷径
B. 通过科技创新提升课堂效果,全面提高学生的知识能力水平
C. 利用电视网络根本变革传统的教育方式,推动教育的现代化
D. 让时代楷模成为闪光的精神路标,引领学生书写新时代华章
6. 党的二十大报告强调:到2035年要建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国等,文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。我们要激发全民族文化创造活力,建设社会主义文化强国。这需要( )
①积极培育和践行社会主义核心价值观
②提高人们的思想道德修养和科学文化修养
③大力发展先进文化,抵制或剔除落后文化
④树立文化自信,发挥文艺工作者的主体作用
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 我国人民代表大会制度和西方议会民主制度有着本质区别,如下表所示:
经济基础
所反映的国体
所代表的阶级利益
人民代表大会制度
生产资料社会主义公有制
人民民主专政的
社会主义国家
维护和实现广大人民群众的利益和意志
西方议会民主制度
生产资料资本主义私有制
资产阶级专政的
资本主义国家
维护和实现资产阶级的利益
下列表述正确的是( )
A. 经济基础的差异决定两种政治制度在形式和内容上不具有共性
B. 人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径
C. 西方议会民主制度实行三权分立从根本上解决了不同阶级间的矛盾
D. 统治阶级总是采取最有效的政权组织形式维护着所有人的根本利益
8. 近年来,中国在“南南合作”框架下积极为发展中国家保护生物多样性提供支持,建立中国—东盟环境合作中心,与东盟国家合作开发和实施“生物多样性与生态系统保护合作计划”“大湄公河次区域核心环境项目与生物多样性保护走廊计划”等项目。在上述合作中,需要着重强调的有( )
①反对零和博弈,反对搞双重标准
②践行共商共建共享的全球治理观
③坚持亲诚惠容和与邻为善、与邻为伴
④反对保护主义,坚持真正的多边主义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 打个比方,我们把亚太地区想象成一个小地方,东村住的主要是