内容正文:
夏港中学九年级3月作业反馈(语文)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上。
2.考试时间为150分钟,试卷满分为150分。
一、积累与运用(27分)
1. 根据课文默写
①塞下秋来风景异,__________。(《渔家傲·秋思》)
②__________,鬓微霜,又何妨。(《江城子·密州出猎》)
③马作的卢飞快,__________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
④俗子胸襟谁识我?__________。(《满江红》)
⑤苏轼《江城子·密州出猎》中,借用典故表达自己渴望得到重用的句子是 “__________,__________?”
⑥辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,抒发词人的爱国激情与雄心壮志,表达词人建功立业,青史留名的句子是“__________,__________。”
2. 阅读下面的文字,按要求答题。
打开语文课本,一首首动人的诗歌,带给我们丰富体验。我们品读到激情澎湃的爱国诗歌,从神话的蛛网里挣脱的cù( )新的理想,是那么闪耀夺目;我们感受到革命艰辛征程中的 甲 ,正在磨砺着不屈的战斗意志和必胜信念;我们领会到年轻舵( )手跃动的心,在风雨的忧思中坚定地寻觅着方向;我们也看到狂风把巨浪甩到悬崖,将这些fěi( )翠摔成尘雾和碎末的场景。品读着美好的诗文,我们受到了美的熏陶。
(1)给加点字注音。
舵( )手
(2)根据拼音写汉字。
cù( )新 fěi( )翠
(3)填入文段甲处词语正确的一项是( )
A. 捷报频传 B. 血雨腥风 C. 悲天悯人 D. 马革裹尸
3. 填入下面一段文字横线处语句,衔接最恰当的一组是( )
当今地球上的人类,应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光,对于不同文化有更高的鉴赏力,拥有与不同文明和睦相处的良好心态。 。
①又如“修己而不贵人”“退一步海阔天空”等等这样的格言,都包含了克己、忍耐、收敛的意思。
②这些都是在中华民族多元一体格局形成的漫长岁月里,逐渐发展起来的中国人特有的一套哲学思想。
③比如,孔子说“己所不欲,勿施于人”,强调的是人们“不应该做什么”,而不是要求人们“应该做什么”。
④在这方面,我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。
A. ②④①③ B. ③①②④ C. ④③①② D. ②①④③
4. 下面关于文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 古人常用字、号等命名著作,如《稼轩长短句》《东坡乐府笺》分别用了字、号来命名。
B. 古人以山北水南为“阴”,山南水北为“阳”,如“江阴”位于长江的南面,曾是一座驰马冲杀的军事要塞。
C. 《左传》是儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著,是一部编年体史书,《战国策》是一部国别体史书。
D. 散文诗《海燕》作者是高尔基,苏联作家,作为社会主义现实主义文学奠基人,代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。
5. 综合性学习
临近毕业,你的班级要开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,请你参与。
(1)班委会决定编写一本《花样年华》班级纪念册,请你为纪念册取一个有意味的名字,可以化用诗句,也可以采用修辞,并说说创意理由。
示例一:《别亦难》,出自李商隐《无题》中的诗句,意即同学离别时难分难舍之情。
_________________
(2)班级纪念册分为三个板块,请补充完整板块名称。
第一板块:班级留影 第二板块:______________ 第三板块:赠别心语
(3)班主任给同学们如下寄语:
你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学生我不欣赏;没有一座山是他真正认识的,千种风景也会浮光掠影。我欣赏这样的学生:他在登山时流过汗,即便只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备,这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山,是指你被荆棘伤过,在山路上跌倒过,采过上面的花,最后在山顶迎着风呐喊的山。
以下直接解释“老师寄语”含义的一项是( )
A. 要想欣赏美丽的风景,必须去过千座山,看过千种风景。
B. 享乐是进取的敌人,要想获得成功,就必须甘于寂寞。
C. “学则须疑”,学习过程中,要敢于怀疑,善于质疑。
D. 只有亲身实践,历经磨砺,才能体验在攀登中收获真知的快乐。
二、阅读与赏析(63分)
(一)(10分)
6. 【材料一】
马二先生又往前走。走到半里路,见一座楼台盖在水中间,隔着一道板桥。马二先生从桥上走过去,门口也是个茶室,吃了一碗茶。里面的门锁着。马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门放进去。里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书。马二先生吓了一跳,慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,