4.1 我国的个人收入分配 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

第一课时 我国的个人收入分配 ——小康社会何以更有“获得感” 学习目标 · 课标要求 了解我国个人收人的方式与合法途径；解释个人收入分配政策的完善 ★ 素养目标 1.政治认同：认同按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收人分配制度。 2.科学精神：准确区分各种不同的收人分配方式，区分劳动性收人和财产性收人，培养科学精神。 3.法治意识：树立诚实劳动、合法经营的理念。 4.公共参与：积极参与社会调查和实践，通过走访辛勤劳动、合法经营的致富典型，弘扬劳动精神。 【知识要点梳理】 我国的分配制度内容 完善个人收入分配的措施 按劳分配 范围 和地位 内容 和要求 原因 前提 物质基础 直接原因 意义 按要素参与分配 内容 意义 从收入途径看 （收入来源） 我的困惑 课堂导学 议题一：看生活报告，悟制度优势 【来自生活的报告1】 通过表1，根据表格，请你说一说家里的收入有哪些不同的来源？ 借助表2，回忆我国的生产资料所有制内容说说这两张表格之间有什么联系？ 【来自生活的报告2】 视频《经济小贴士——分配》 《70年数据见证新中国伟大飞跃》 结合视频，说一说我国的分配制度有何优越性？ 议题二：析财富来源，明分配方式 【小康之家的致富经——小江的择业之路】 2020年，小江大学毕业，进入了一家大型国企工作。小江凭借自己扎实的专业知识和能力，工作业绩突出，工资迅速升到了令工友们大为美慕的4000元/月。工友小磊说：小江每月4000元，我只有2000元，不公平。我们是国有企业，应该实行平均分配。工友小明说：平均分配并不是最好的，如果实行按需分配那才叫好呢。 探究问题： （1）小江是按照什么方式取得收入的？为什么同在一家国企，小江拿的工资会比小磊多？ （2）你同意小磊和小明的观点吗？为什么？ 【小康之家的致富经——哥哥的创业之路】 小江的哥哥和朋友一起创办了一家民营企业，去年上市。采用按贡献参与分配的模式，薪酬从几千元到几百万都有。营销人员基本工资3000元。软件工程师月薪8000元，高层管理员年薪为600万元。公司的员工大都有公司的股份，小江哥的股份以每年0. 1%的收益计算，年收入为300万元。 探究问题： （1）小江哥哥的公司员工是依据什么获得收入的？ （2）员工之间工资差距大原因是什么？这种分配方式有什么优点？ ○【归纳提升】 类别 范围 对应形式 按劳分配：工资、奖金和津贴收入，农民承包土地经营所得 公有制 劳动收入 按要 素分配 劳动 工资、奖金和津贴收入 非公有制 管理 管理人员凭借管理活动参与分配的方式 各种经 济成分 非劳动 收入 技术 管理人员凭借管理活动参与分配的方式 资本 利息、股息、分红，私营企业主税后利润 土地 土地、房屋的租金和转让金 数据 数据产生、收集、处理、储存后参与分配 议题三：择致富之路，思劳动之重 【小康之家的致富经——来自父母的告诫】 小江父母虽然只是个钳工，但能将手工装配精度做到0.002毫米，从学徒工成长为身怀绝技的大国工匠，收入不菲。父母告诉小江，他们单位的老马听说传销赚钱快，就做起传销，结果不仅没有发家致富，反而债台高筑，并因触犯法律受到制裁。 探究：结合小江父母和老马的经历，说说如何正确获取收入致富？ 议题四：探制度完善之策，明使命担当 【交流探究●走进生活寻对策】 2020年是全面建成小康社会目标实现之年，小康社会如何让一切创造财富的源泉充分涌流？怎样让人民有更多获得感呢？ 【合作探究】以小组为单位结合6组生活镜头，寻找完善分配制度的对策，并将对策记录。 镜头1：2015-2019国内生产总值与居民收入的增长情况。 镜头2：社会财富的蛋糕如何分割更好？劳不多得现象何以对之？ 镜头3：考虑到疫情防控需要2020年3月3日，国务院常务会议决定加大对地方财政支持，中央对地方转移支付下达了6.28万亿元，比去年同期增加了1.26万亿元，提高保基本民生保工资保运转能力。11月23日，民政部副部长唐承沛表示，全国共有2004万建档立卡贫困人口纳入低保或特困人员救助供养范围。 镜头4：在防控新冠肺炎关键期，浙江省多家慈善组织和爱心企业共募集善款物资、捐资捐物达2.02亿元，其中善款1.84亿元，捐赠口罩、护目镜、防护服等物资累计价值0.18亿元，为抗疫的胜利和经济的恢复发展做出贡献。 镜头5：2019年党的十九届四中全会决定：扩大中等收入群体，形成橄榄型的收入分配格局。 v 镜头6：国务院扶贫办发布，截