第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习 一、选择题 1．父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；老师多看两眼，觉得是“找我毛病”……青春期的敏感心灵让我们不由得开启“怼”模式，为避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（ ） ①尊重他人，听取他人所有意见②理性看待问题，不随意下结论 ③学会换位思考，善于沟通交流④合理调控情绪，做情绪的主人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下面哪种情景让人感受到真正的快乐 A．考试作弊获得好成绩竟然没被老师、同学发现 B．金田同学发明的“楼房污水回收利用装置”，获得国家专利 C．大家都不喜欢的同学生今天终于没到校 D．“吝啬鬼"王齐的零花钱被我捡到了 3．七年级学生小雯是班上的英语课代表，英语成绩一向特别优秀。可是在最近学校组织的英语竞赛中，她只考了 78 分，没有进入全年级前十名，她觉得很不理想，心情很糟糕。使小雯心情糟糕的主要因素是（   ） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围情况的变化 D．周围的舆论氛围 4．据央视新闻，2022年3月21日，一架东航搭载132人的波音737客机在广西梧州藤县发生事故，并引发山火，遇难家属非常悲痛。联合国专门机构国际民航组织也对东航MUS735航班不幸失事感到悲痛，并向所有受影响的人表示最深切的哀悼。这告诉我们（ ） A．情绪是生活中积累的，相对稳定 B．亲人间只能共欢乐，不能同悲伤 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．情绪的表达不会影响人际交往 5．情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。喜、怒、哀、俱是人的最基本情绪类型。下列表现了“哀”的诗句是（ ） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．相顾无言，惟有泪千行 C．怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇 D．风声鹤喉，草木皆兵 6．研究表明获得卓越成就的人不仅仅有较高智力，更重要的是他们都有正面的情绪。该研究给我们的启示是（ ） A．正面情绪对人的智力有重要作用 B．情绪会受多方面因素的影响 C．我们要学会积极面对负面情绪 D．我们要善于激发正面情绪感受 7．“努力那么多，付出那么多，还是考不好，为什么啊？”你是否有过这样的经历或感受。当真的遇到这种情况，下面不正确的认识和做法是（ ） A．多与老师交流 B．学习是一个过程，这些负面情绪不一定是坏事，它可以丰富我的人生经历 C．不要为难自己，算了吧，放弃吧 D．完成一项自己喜欢的活动，增强自信心，增强抗挫折能力 8．契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。依此类推……照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是（ ） A．转移注意 B．改变认知评价 C．合理宣泄 D．放松训练 9．国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示，61%的学生认为自己自控力一般，容易冲动发火儿。材料突出反映了青少年时期的情绪特点是（ ） A．比较敏感，但不稳定 B．比较强烈，但相对脆弱 C．变化迅速，但不持久 D．容易冲动，缺乏理智控制 10．善修养，重情操，修身可以养性，读书可以怡情，古代文人多数时候能保持一份心灵上的恬静与淡定，处事平和，不温不火，这些都是极助于养生的，因此中国古代文人多长寿。由此可见（ ） ①情绪影响着人们的行为和生活 ②积极平和的情绪有利于身心健康 ③精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的重要因素 ④只要心态平和就可以百病不生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．在一次世界级的女子10千米竞走比赛中出现了戏剧性的场面，中国选手陈跃玲，虽不是第一个冲线，但她是真正的冠军。当走到9千米时，俄罗斯选手伊万诺娃旋风般地追上来，并超过陈跃玲。陈跃玲非常镇定，心想：力争金牌，不能犯规。最终是伊万诺娃第一个冲线，但因犯规成绩无效。陈跃玲战胜了自己，获得了金牌。陈跃玲在比赛中的胜利说明（ ） ①应当用理智力量来控制情绪②要战胜急躁的情绪，必须保持冷静的头脑③她运气不错④她比赛态度不认真 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 12．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期情绪独有的特点。下列不属于青春期情绪的特点是（ ） A．情绪体验很细致，其表现越来越丰富 B．富有激情与热情，也会因一点小事而冲动 C．表现性不强，能很好地克制不良情绪 D．情绪体验不稳定，容易走向一些某