第四单元 崇尚法治精神 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 第四单元 崇尚法治精神 一．选择题（共12小题） 1． “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这种权利。”孟德斯鸠的这句名言说明（　　） A．自由是依照自己意志活动的权利 B．实现自己的自由必定会给其他人带来危害 C．有法律的限制就不能实现个人真正的自由 D．法治既规范自由又保障自由 2． 下列有关法治与自由的关系表述不正确的是（　　） A．自由是法律范围内的自由 B．自由是法治的前提 C．法治标定了自由的界限 D．法治是自由的保障 3． 我国开始实施合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这反映出（　　） A．我国城乡居民之间的差距已消除 B．绝对公平是人类孜孜以求的目标 C．公平的获得需要正义制度作支撑 D．从根本上解决了我国的养老问题 4． 下列做法有利于维护社会公平正义的是（　　） A．李某买到假冒伪劣产品后，忍气吞声 B．赵某遇到邻居受到歹徒威胁时见义勇为 C．的哥王某捡到乘客丢失的财物据为己有 D．赵某在农闲季节进城打工挣钱 5． 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列做法属于正义行为的是（　　） A．为帮好朋友出气，动手打伤同学 B．晚自习时主动把作业给同桌抄袭 C．发现有人欺凌同学，及时报告班主任 D．班级卫生没搞好，威胁值日生不许扣分 6． 小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后，没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋，而是用手机偷偷报警，并跟随下车，一路远远尾随，在小军的准确定位下，小偷很快被抓获，小军的行为启示我们（　　） A．学会担当，以公平之心为人处世 B．要坚守原则立场，不惜一切代价维护正义 C．坚守公平需要勇气和智慧 D．与非正义行为作斗争要讲究策略与方法 7． “法律在哪里实现自由，就在哪里限制自由。”这句话告诉我们（　　） A．有边界才有秩序，守底线才享有自由 B．法律确认和保护的自由可以随心所欲 C．离开法律限制的自由才是真正的自由 D．公民的合法权利和自由不受法律保护 8． 下面表述存在不妥的一项是（　　） A．天高任鸟飞，我们应按照自己的意愿无拘无束、为所欲为地生活 B．设置爱心专座，体现了不同情况差别对待 C．公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率，也有利于营造更好的竞争环境 D．司法维护正义，司法机关必须严格遵循诉讼程序，确保司法过程和结果合法、公正 9． 2022年2月，百色市发生本土疫情。为遏制疫情传播蔓延，柳州市发布了进一步强化疫情防控的相关规定：非必要不前往中高风险地区，非必要不外出、不聚集。对此认识正确的是（　　） A．该规定侵犯了公民的人身自由 B．自由不应该设置边界 C．有限制的自由不是真正的自由 D．必要的限制是对自由的保护 10． 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享受不受法律约束的特权。这告诉我们（　　） A．践行平等，就要反对特权 B．公民可以享有特权 C．人与人之间的平等，只是人类的美好梦想，无法实现 D．践行平等，就要平等地对待他人的所有权利 11． 自由快乐，人皆向往，我们要珍视自由。这要求我们（　　） ①行为自由，不受任何限制 ②珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ③生活中想说什么就说什么 ④依法行使权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12． 2022年2月28日，最高检检务督察局局长郭兴旺在访谈中介绍，2021年最高检组织全国检察机关开展了刑事错案检察环节追责环节，重点对2018年以来再审改判无罪的246件刑事错案开展检察环节追责工作。该做法（　　） ①有利于促进公正司法 ②有利于维护社会正义 ③能使立法机关科学立法 ④能确保全民守法 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二．材料分析题（共2小题） 13． 十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。 （1）纠正冤假错案的行为是一种什么行为？ （2）“每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实”，请你回答公平的内涵是什么？ （3）材料说明为维护公平正义，司法机关必须怎样做？ 14． 课间，政教处主任看见八年一班分担区内有丢弃的纸屑，他通