第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、选择题 1．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦﹐促进我们的精神发展﹐从“感动中国人物”到“最美老师”,从“道德模范”到“改革先锋”,从四川凉山大火中牺牲的消防员到支援湖北新冠肺炎疫情防控一线的“最美逆行者”，他们温暖着亿万中华儿女的心。这说明（ ） A．我们渴望同学的真挚情谊 B．情感是复杂多变、不稳定的 C．人人内心都是独立情感世界 D．情感让我们内心世界更丰富 2．夏天的夜晚，画家丰子恺与好友聚在一起，喝茶闲谈，观赏新月，直至深夜。人散后，送走客人，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了一个诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感（ ） ①对一个人的成长发展起决定作用②只有在欣赏绘画过程中才能产生③来源于对生活积极的态度以及美的感受④需要表达、回应，需要共鸣 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 3．下列描述中属于情感的有（ ） ①为我国举办精彩的世博会而感到自豪 ②谷爱凌曾因在训练中受伤出现短暂失忆而感到恐惧 ③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒 ④犯错误时，我有很羞愧的感受 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的秘诀：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明（    ） ①情绪影响着人们的行为和生活    ②积极的情绪有利于身心健康     ③精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的重要因素    ④情绪与一个人的身心健康无关 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．情绪会带给我们不同的感受，善于激发正面的情绪感受，可让我们的生活更加多彩。小明同学摘录了如下事例和句子，属于正面情绪感受的有（ ） ①31岁的中国自由式滑雪选手徐梦桃，历经12年的漫长等待，终于在2022年北京冬奥会中拿到了梦寐以求的金牌，实现了中国女子空中技巧在冬奥会上金牌“零”的突破，我们看了十分自豪 ②新型冠状病毒肆虐全球，影响了人类的生产、生活，严重威胁了人类的生命安全，让我们感受到病毒的可怕 ③笑一笑十年少，有着积极心态的人，不但显得更为年轻，而且也更能感受到幸福 ④快乐就像一首背景音乐，它从来不会突然提高分贝引起你的关注 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．语文老师张老师讲课幽默风趣，深入浅出，通俗易懂，同学们都喜欢上他的课，崇拜他，学习也主动认真，因此全班同学的语文成绩在全年级一直独占鳌头。这表明 （ ） ①情感影响学生的判断与选择②同学们对张老师天生具有崇拜之情③同学们对张老师具有信任感④亲其师，信其道 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 7．在全员运动会上，同学们努力拼搏，体验到了成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在志愿活动中，同学们共享帮助他人的快乐……这说明（ ） ①情感让我们内心世界更加丰富 ②情绪是稳定的，情感是不稳定的③情感是突如其来的，会随着情景变化而改变 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 8．我们每个人内心都拥有一个丰富的情感世界。下列属于对情感的表述的是（ ） ①人非草木，孰能无情 ②只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ③妈妈每天很早起床，给我做可口的饭菜 ④我的家是世界上最幸福的地方 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④ 9．为守护深圳，有这样一群人奋战在疫情一线：听从调配，拨打流调电话，排查走访——曾经手拿粉笔的教师成了冲在最前线的志愿者。有网友深情留言：老师，谢谢您!这“疫”刻，您“圳”美!由此可见（ ） ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一②教师们正用自己的实际行动诠释了教育者的道德情操 ③教师都应该受到尊重，他们保证每个学生能健康成长④教师身体力行为学生树立了榜样，传递了社会正能量 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．我们要学会做情绪主的人，在表达自己的情绪应该（ ） ①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等 ④该笑就笑，该怒就怒，随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．我国在西昌卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将四颗新技术试验卫星发射升空，这让我们每一个中国人欣喜若狂。这里的“欣喜若狂”感受就是我们所说的（ ） A．意志 B．情操 C．情趣