第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 第八课 维护公平正义 一．选择题（共12小题） 1． 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到公平问题。下列对公平理解正确的是（　　） A．公平的社会会自然而然地形成 B．公平是一种好的机遇和命运 C．公平就是只享受权利不履行义务 D．公平意味着处理事情要合情合理 2． 我们青少年要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。对于青少年而言，下列属于有正义感的行为是（　　） A．考试时给同学传递答案 B．勇敢的冲入火灾现场救人 C．在家里帮父母洗衣做饭 D．举报缺斤少两的无良商贩 3． 2021年上半年，江西全省新打掉涉黑恶组织（团伙）12个，查处涉黑恶腐败和“保护伞”73人，抓获劝投涉黑恶逃犯58名；新挂牌督办6起案件，带动高质高效办结43件涉黑恶案件。这（　　） A．说明绝对公平是人类永不放弃的追求 B．说明司法公正是维护正义的唯一防线 C．表明守护正义需要勇气和智慧 D．有利于匡扶正义，弘扬公平正义 4． 《民法典》规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。上述规定（　　） A．进一步弘扬了诚实守信的传统美德 B．更好地保护了侵权人的合法权益 C．符合维护社会公平正义的价值要求 D．公民要见义勇为，更要见义智为 5． 小明在学校被两名高年级学生抢劫后，将此事告诉了自己的读高中的哥哥，哥哥一怒之下找了几名同学打了两名抢劫者。对哥哥的行为理解错误的是（　　） A．权利受到侵害时我们要用法律手段依法维权 B．以暴制暴不可取 C．权利人应当在法律的范围内行使和保护权利 D．哥哥的做法是惩恶扬善，是正义行为 6． 正义是人类追求的永恒目标。从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”到白居易的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，我们体会到（　　） A．正义是宪法的核心价值追求 B．正义是社会进步的物质基础 C．正义要求给弱者必要的扶助 D．正义要求让违法者得到救济 7． 建立一个公平的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。以下做法体现公平的是（　　） A．学校食堂按照“先来后到”的顺序排队 B．考试时通过作弊取得好成绩 C．市场上缺斤少两，以次充好 D．改革分配制度，实行均等分配 8． 班级拟出一期以“公平”为主题的黑板报，下列素材可用的是（　　） A．利用网络发布侵害他人名誉的言论 B．利用职务便利非法收受他人的财物 C．在核酸检测点，按“先来后到”的顺序排队 D．在党和人民坚定支持下，孟晚舟顺利回祖国 9． 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。下列能让你感受到司法公正的是（　　） A．政府部门检查水污染防治情况 B．居委会慰问帮扶社区孤寡老人 C．药监局对辖区内药品进行抽检 D．人民法院依法审理贪污腐败案 10． 自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为（　　） A．公平的社会，才能为人的发展提供同样的权利和机会 B．公平是个人生存和发展的唯一保障 C．公平的社会，才能防止权力的滥用，杜绝滋生腐败 D．公平是社会稳定和进步的重要基础 11． 维护公平正义是社会主义法治的价值追求。下列对公平正义的理解中，正确的有（　　） ①构建和谐社会，需要公平正义 ②人们天生都具有正义感 ③公平正义维护社会稳定发展 ④公平正义是法治的价值追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12． 《小康路上一个不能少》阐述了精准扶贫的19个中国故事，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，这表明（　　） ①社会公平需要正义的制度来支撑 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③公平总是绝对的，只要我们努力，就能完全消除贫富差距 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 二．材料分析题（共2小题） 13． 中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，指出各地区各部门要进一步提高政治站位，切实增强“四个意识”，充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央部署上来，科学谋划、精心组织、周密实施，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚仗。 （1）“扫黑除恶、守护正义”，对于中学生来说正义行为的表现有哪些？ （2）“坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚仗”，正义作为法治追求的基本价值目标之一有哪些要求？ 14． 【公平正义】阅读材料，回答问题。 材料一