内容正文:
第二课 青春的心弦 同步练习
一、选择题
1.爱情是一门艺术。人们要学会爱情,就得像学其他的艺术如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动。下列选项中对爱情的理解正确的是( )
A.青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事
B.爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力
C.爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,初中生当前的任务是学习,应该远离异性
D.真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长
2.青涩的苹果总是不好吃的,世间万物各有时节。该如何对待男女同学之间的好感和爱慕( )
A.应该小心处理,避免在公共场合表达
B.可以大胆尝试,但是要注意保护自己
C.需要慎重对待,理智处理
D.对于中学生来说,这无异洪水猛兽,想都不应该想
3.在传统认知中,护士是适合女性的职业,因为她们细心、温柔、体贴。而近年来,男护士因体力充沛、心理承受能力和应变能力强受到各大医院的“追捧”。这些变化说明( )
①男性比女性具有更大的性别优势和职业优势
②人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
③男性女性在性格特征、职业选择等方面的差异逐渐消失
④打破对性别角色特征的固有印象有利于我们发挥自身潜能
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
4.有两性共同参加的劳动,参加者一般感到更愉快,干得更出色。出现这种异性效应是因为( )
①男女同学在思考问题的方式.学习方法.动手能力上各有优势和不足
②在异性面前,男女生都有自我表现的欲望
③男女同学在性格.兴趣等方面各有特点,可以相互影响.相互促进
④在异性面前,男女生都渴望得到异性的肯定和接受
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩儿?我很害怕。”面对这类苦恼,我们应该知道( )
①这属于青春期的心理萌动,是成长中的正常现象
②对这种特殊的体验我们应该顺其自然、坦然接受
③在异性面前的自我表现的欲望是真正爱情的体现
④面对生活中出现的这种心理要慎重对待理智处理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.在某校组织的辩论赛上,七年级(1)班有两名男生和一名女生参加,女生口齿伶俐、妙语连珠,男生思维活跃、语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终夺得了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往( )
①能够发挥各自的性别优势发展②能使个性得到充分的展示
③不利于个性的发展④有利于营造和谐、合作的集体氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强。女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在结构的不拘一格上稍差,这说明男女生( )
①生理性别特征是与生俱来的
②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
③可以相互学习,优势互补,共同进步
④各自拥有自身的性别优势
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
8.我们通常认为,男性天生在抽象思维能力、逻辑思维能力等方面有优势,而女性在语言能力、表达能力等方面强于男性。这启示我们( )
①男女生之间要学会欣赏对方的优势,不断完善自己
②男女生之间要学会相互取长补短,忽视性别差异
③男女生各有所长,要学会相互帮助,相互理解
④男女生各有不足,要善于学习对方,消除差异
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.2022年北京冬奥会上,作为一名女学生的谷爱凌,成功摘金,勇夺桂冠,年纪轻轻便成为冰雪界、甚至是整个国内的焦点人物,生活中像谷爱凌这样巾帼不让须眉的事例数不胜数。这告诉我们( )
A.男生女生的性别优势是与生俱来的,无法取长补短
B.不仅要认识女生的优势,而且还要发现女生的不足
C.打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能
D.我们应该平静而坦然地接受青春期特有的生理变化
10.《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是( )
①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱
②与异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.在湖南卫视