2023届高考模拟作文“丰裕时代中的'吃苦”导写及范文

2023届高考模拟作文“丰裕时代中的'吃苦”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 从 2012 年开始,党的全国代表大会报告的收尾处,都会专门设置一个寄语青年的段落。二十大报告的倒数第二段,号召广大青年“怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。 最新一批成长起来的青年是00 后,这是伴随着中国加入世界贸易组织、经济高速发展进程成长起来的一代青年。整体而言,他们成长于较 80 后、90 后更为优越的时代背景和家庭环境之中。那么,为什么在物质生活已很丰裕的今天,仍然强调青年要“能吃苦”?青年该吃怎样的苦才更有意义呢? 前进中学团委将组织以“丰裕时代中的'吃苦’”为话题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【审题指导】 第一段寄语青年。“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。与“致广大而尽精微”有关联，因为很多学生在2月锦州市联考中，对于“广大”的阐释就是“立志”“怀抱梦想”“敢想敢为”，“精微”的阐释就是“脚踏实地”“注意细节”“善作善成”，从考场写作角度，多数考生会有亲切感，能够较快进入作文情境：宏大时代背景下的自我定位。 第二段材料涉及“丰裕”“吃苦”两个关键概念，还有两个问号“为什么在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”？”“青年该吃怎样的苦才更有意义呢？”其中有两个虚词很值得注意：“仍然”和“更”，对于回答的内容有很强的限制作用，能体现学生对问题理解的思考深度和广度。 引导语中的核心任务是以“丰裕时代中的‘吃苦’”为话题，与材料分析中的关键概念已重合。其他写作对象、写作场合、写作文体等都是熟悉的任务形式，重点强调的就是站在“你”（新时代好青年）的角度思考问题。 【优秀范文】 1丰裕时代敢吃苦，争做时代新青年 风雷震苍穹，鸿猷寰宇望。酌古，祖逖闻鸡起舞，孙敬头悬梁，苏秦椎刺骨，司马迁甘受屈辱，完成《史记》；观今，袁隆平苦心于杂交水稻研究，医护人员辛苦奋战一线。酌古观今，时代发展，大潮涌动，在物质丰裕的今天，我辈青年更需吃苦，争做时代新青年。 潮头登高再击浆，无边胜景在前头。在丰裕时代，我辈青年应吃苦。在物质如此丰裕充足的年代，不必再像革命前辈一样爬雪山过草地，有人就会说，当下青年还需吃苦吗？在二十大的报告中给了我们答案，习总书记寄语我辈青年敢担当，能吃苦，肯奋斗。吃苦，不但能磨练人的坚强意志，勇毅品格，还会从本质上真正提升个人素养。吃苦会让我们回忆起之前那些奋斗的艰苦的历程，靡不有初，鲜克有终，不忘初心，方有始终。在如此丰裕时代，我辈青年必须严于律己，戒奢以俭，才不会沉迷于眼前的贪图享乐，青年应吃苦，方能成就自己，有益于国家。 擘画蓝图襄盛世，青衿志远当吃苦。在丰裕时代，我辈青年当吃这些苦。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，努力学习，提升自己，逆水行舟，不进则退，细品学习之苦，收获的是知识，赢得为前途，提升为素养。拒绝躺平，拒绝佛系人生，不沉迷享乐。我辈青年应吃勇往直前，拼搏向上的苦。不畏艰险，勇往向前，为国家繁荣，民族复兴，人民幸福而奋斗。转变思想，开动脑筋，我辈青年当吃创新改革之苦，创新需大胆，羽化成蝶，不断突破，吃改革创新之苦，提升发展动力，未来迢迢，勇毅奋斗，争做新青年，丰裕时代应吃这些苦。 学习吃苦莫停留，平芜尽处是春山。在丰裕时代，我辈青年应学习怎样吃苦，在百年未有之大变局中，学先辈吃苦，无论身居何位，应放低姿态，以谦卑之心学习吃苦，方有收获。面对时代的风云际会，我辈青年应放长眼光，勿发牢骚，笃定目标。踔厉奋发，踵事增华，栉风沐雨自担当，吾辈少年当自强。青萍之末乘风起，敢做吃苦少年郎。 存此吃苦风，山高水正长，月缺不改光，剑折不改刚。观今，吃苦仍为必选项，吾辈少年郎，晔晔如扶桑，唯有吃苦，锻造人才；唯有吃苦，成就栋梁。 2以吃苦精神擘画丰裕时代 少年强则国强，青少年肯吃苦，敢拼搏，国家就有希望。如今的物质生活已经很丰裕为什么还要要求青年肯吃苦呢？ 现在所说的青年要吃苦，已经不是从前的了，现在的苦包括学习压力大，互相比较排名，处理复杂的人际关系等。在丰裕时代青少年要吃的苦，不是物质方面的了，而是转移到精神层面。我认为这种苦十分必要，这种苦会锻炼青少年的意志品质，使其坚韧刻苦，不具困难，懂得感恩等具备一系列的优秀品质。如果这些苦都尝过了，那么在未来还有什么困难能打倒他们呢？ 那么，青少年该吃怎样的苦才更有意义呢？如今学习压力很大，包括课本内容难度，提高课内课外作业量大，学校内考试排名后同学们之间的互相比较等。这些苦固然重要，但我认为过