第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习 一、选择题 1．《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。正是由于漂泊异乡，对故乡眷恋及对祖国统一热切期盼，他才能写出如此情真意切的诗。这说明（ ） A．有了深厚的情感就一定能写出好诗 B．情感与创造力相关 C．只有诗人才有情感 D．艺术创作与情感无关 2．从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让心灵感受阳光。下列事件中，能对此进行正确诠释的是（ ） ①某互联网平台强迫商家“二选一” ②某网络主播直播售货 ③为解决小学生小千的上学难题，某公交公司专门为他设置站点 ④深夜里，小女孩表演手语舞致谢核酸检测医务人员 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习。争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明（ ） ①生活中某些负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服，不愉快的负面感受 ③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 4．忧国忧民的情怀，一直是仁人志士的高尚情感，也是我们中华民族生生不息的生命源泉。下列名言警句蕴含的情感与材料一致的是（ ） A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子 C．自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。——梁启超 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 5．近日，一位从外地到扬州的老人没赶上高铁，晚上睡在了银行ATM自助区。一位民警发现后，自掏腰包将其送到高铁站。老人偷偷记下警号寄回车费，汇款单上写着：好人好事警号103871 。在与他人的情感交流中，我们可以（ ） A．传递美好的情感 B．用幽默的情绪去感动人 C．坦然接收他人帮助 D．隐藏好助人为乐的情感 6．习近平总书记指出：了解历史才能看得远，理解历史才能走得远；要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国，100年的党史，72年的新中国史，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。这启示我们（ ） ①青少年时期是情感发展的关键时期 ②青少年要爱国爱党，美好的情感是道德发展的唯一途径 ③要通过学习党史，增强爱国情感、责任感和使命感 ④了解历史，激发信仰、获得启发、汲取力量，完善自我 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 7．2022年5月22日，袁隆平铜像落成揭幕仪式活动在三亚市海棠区水稻国家公园袁隆平纪念园举行。不少市民游客一早就来到了水稻公园，在袁隆平铜像揭幕后，共同以敬献鲜花的方式，缅怀袁隆平先生。这说明（ ） ①情感有助于我们探索未知②我们可通过与人交往获得美好情感 ③情感驱使我们做出行动④情感反映着我们对人和对事的态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列同学的观点正确的是（ ） ①小菲：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值 ②小青：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动 ③小强：周末，和好朋友一起到网吧打游戏，打发闲暇时间 ④小美：到承德博物馆，了解承德历史，体验历史的厚重 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．围绕情绪与情感的关系，某微信群展开了激烈的讨论。下列你认同的观点是（ ） ①一叶扁舟:情感逐渐积累和发展,就有可能产生情绪 ②麻辣鱼:情绪往往不稳定,而情感相对稳定 ③往事随风:情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来 ④平平淡淡:情绪随着年龄的增长会变得更复杂，情感不会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．我们在幼儿期对父母产生依赖、不舍的感情，我们在青春期对母亲产生逆反心理；我们成年后对父母产生想念、担心、感恩的感情。这说明了（ ） A．青少年容易产生偏执的情感 B．情感就是情绪，情绪也就是情感 C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 D．情感是人最基本的物质需求 11．下列行为，属于传递正能量的是（ ） A．同学生活困难时，伸出援助之手 B．拾到物品，据为己有 C．经常上网玩“偷菜”游戏 D．同学与人闹矛盾，为同学大打出手 12．2022年2月4日，举世瞩目的第24届北京冬季奥林