4.2 我国的社会保障 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

总议题：社会保障如何托举幸福生活 必修二《经济与社会》 e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542AACA9EAEEC61E5BB63D4A0D44D81C68CC84958A01404C34922D933218B3722E7B312D7089727EFAF66BA91B754562F33D07BFBA1636F7D50 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 第四课 第二框 我国的社会保障 话当下 · 探幸福之原 ——社会保障有哪些—— 01 2 议学活动1：话当下，探幸福之原 活动体验：解说幸福社区 以活动小组为单位，挑选一个最感兴趣的幸福故事，设计一段解说词。各组推选1名解说员，参与“最佳解说员”竞选。 活动任务 活动要求 1.各小组挑选1个幸福故事设计解说词 2.各小组挑选1位解说员参与竞选 3.准备时间3分钟 议学活动1：话当下，探幸福之原 我国社会保障的形式 多种多样 地20221123位 对象 内容 社会保险 社会救助 社会福利 社会优抚 补充性社会保障 社会保障的核心 全体公民 养老、医疗、失业、 工伤、生育 最后一道防线 无法维持最低生活保障的公民 最低生活保障 灾害救助 最高层次的社保 老年人、残疾人 妇女、儿童等 社会化服务、 实物供给、福利津贴 特殊社会保障 现役军人、复员军人、军烈属 物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰 企业年金、社区服务 比今昔 · 体幸福之感 ——社会保障有何用—— 02 5 议学活动2：比今昔 · 感幸福之情 活动体验：情系幸福社区 请在幸福社区四个不同的幸福故事中任选其一，并选择你想要感谢的对象，帮助幸福社区居民写一封感谢信。 活动任务 活动要求 1.选择幸福故事与感谢对象，拟写感谢信。 2.感谢信字数200字左右。 稳定功能 社会保障作为精巧的“社会减震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 调节功能 社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。 互助功能 社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 助推器 减震器 平衡器 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 辩未来 · 续幸福之力 ——社会保障如何完善—— 03 8 议学活动3：辩未来 · 续幸福之力 活动任务 活动体验：共议幸福社区 李先生说：希望我们国家纳入医保的药品越多越好。你赞同李先生的这个说法吗？ 活动任务 活动要求 1.正反双方交替发言 2.未参与辩论同学根据评价表进行评价 3.准备时间3分钟 班级同学分为正反双方，正反方分别选出4位辩手，围绕辩题展开辩论。未参与辩论的同学根据评价表对辩手进行评价。 总结3：如何完善社会保障制度 要坚持公平性原则。要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，形成没有漏洞的安全网，要更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展 要尽力而为，又要量力而行（保障适度、可持续），要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 总之，要坚持应保尽保原则，健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度、基本医疗制度，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。 健全社会保障体系。社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。 $