第3章数据分析初步单元检测　2022—2023学年浙教版数学八年级下册

2022—2023年学年度（浙教版）八年级数学下册章节练习第3章数据分析初步单元检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(共30分) 1．(本题3分)某校为了了解某班开展学习党史情况，该校随机抽取了9名学生进行调查，他们读书的本数分别是3、2、3、2、5、1、2、5、4，则这组数据的众数和中位数是（　　） A．2和3 B．2和5 C．5和3 D．3和5 2．(本题3分)一组数据5、2、7、2、4，这组数据的中位数与方差分别是（     ） A．4，3.4 B．4、3.6 C．7、3.4 D．7，3.6 3．(本题3分)已知一组数据：1、2、3、1、5，这组数据的中位数是（    ） A．1 B．2 C．3 D．5 4．(本题3分)在学校的卫生检查中，规定各班的教室卫生成绩占30%，环境卫生成绩占40%，个人卫生成绩占30%．八年级一班这三项成绩分别为85分，90分和95分，则该班卫生检查的总成绩是（    ） A．88分 B．89分 C．90分 D．91分 5．(本题3分)一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码的鞋销售量如下表： 尺码/厘米 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双 1 2 5 11 7 3 1 如果你是鞋店的经理，你会最关注哪个统计量（    ）A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 6．(本题3分)如图，是甲、乙两位同学五次体育测试成绩的折线统计图，下列说法：①甲同学成绩的平均数更小，②乙同学成绩的中位数是90，③甲同学成绩的众数是85，④乙同学成绩的方差更大；其中正确的说法有（    ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 7．(本题3分)5名同学分别向希望小学捐书3本、5本、4本、3本、6本，其中捐4本的同学后来又追加了3本．追加后的5个数据与之前的5个数据相比（　　） A．平均数没变 B．中位数没变 C．众数没变 D．方差没变 8．(本题3分)为考察甲、乙、丙、丁四个学生的学习情况，对这四名同学的四次测试成绩进行统计，若，，，，则成绩又高又稳定的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．(本题3分)某餐厅规定等位时间达到30分钟（包括30分钟）可享受优惠．现统计了某时段顾客的等位时间t（分钟），如图是根据数据绘制的统计图．下列说法正确的是（    ） A．此时段有1桌顾客等位时间是40分钟 B．此时段平均等位时间小于20分钟 C．此时段等位时间的中位数可能是27 D．此时段有6桌顾客可享受优惠 10．(本题3分)某班级举办了一次背诵古诗竞赛，满分100分，这次竞赛中，甲、乙两组学生成绩如下（单位：分）：甲：40，60，70，90，90，100；乙：60，60，80，80，80，90其中90分以上为优秀，则下列说法正确的是（　　） A．甲组平均成绩高于乙组 B．甲组成绩比乙组更稳定 C．甲组成绩中位数与乙组相同 D．乙组成绩优秀率更高 二、填空题(共24分) 11．(本题4分)一组数据：6，5，7，6，6的中位数是_____． 12．(本题4分)将一组数据按照从小到大的顺序排列为：，若中位数为5，则这组数据的众数为_________． 13．(本题4分)数据1，2，3，4，5的平均数是_________，标准差是__________． 14．(本题4分)甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次，每人的平均成绩都是环，方差如下表： 选手 甲 乙 丙 丁 方差 则这四人中成绩发挥最稳定的是______． 15．(本题4分)若一组数据2，3，x的方差与另一组数据12，13，14的方差相等，则x的值为_____． 16．(本题4分)若一数组，，，……，的平均数为5，方差为8，则另一数组，，，……，的平均数和方差分别是 ___________和 ___________． 三、解答题(共66分) 17．(本题6分)－1，0，3，6，－1的众数是什么？ 18．(本题6分)某校招聘一名数学老师，对应聘者分别进行了教学能力、教研能力和组织能力三项测试，其中甲、乙两名应聘者的成绩如表：（单位：分） 测试项目应聘者 教学能力 教研能力 组织能力 甲 88 84 86 乙 92 80 74 若学校将教学、教研和组织能力三项测试得分按的比确定每人的最后成绩，按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？ 19．(本题8分)“双减”政策实施后，学生作业负担大大减少．小明记录了本周写家庭作业的时间，情况如下表（以60分钟为标准，超过或不足的时间分别用正数、负数表示）： 星期 一 二 三 四 五 六 日