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2022—2023年学年度(浙教版)八年级数学下册章节练习3.2中位数和众数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)一组数据1,3,4,4,4,5,5,6的众数和中位数分别是( )
A.4,1 B.5,5 C.4,4 D.4,5
2.(本题3分)抢微信红包成为节日期间人们最喜欢的活动之一.对某单位50名员工在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了如下统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是( )
A.30,30 B.30,20 C.40,40 D.40,30
3.(本题3分)现有一列数:6,3,3,4,5,4,3,增加一个数x后,这列数的中位数仍不变.则x可能是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.(本题3分)制鞋厂准备生产一批男皮鞋,经抽样(120名中年男子),得知所需鞋号和人数如下:
鞋号/ cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
人数
8
15
20
25
30
20
2
并求出鞋号的中位数是25.5 cm,众数是26 cm,平均数约是25.5cm,下列说法正确的是( )A.因为需要鞋号为27cm的人数太少,所以鞋号为27cm的鞋可以不生产
B.因为平均数约是25.5 cm,所以这批男鞋可以一律按25.5 cm的鞋生产
C.因为中位数是25.5 cm,所以25.5 cm的鞋的生产量应占首位
D.因为众数是26 cm,所以26cm的鞋的生产量应占首位
5.(本题3分)2022年12月4日11时01分,神舟十四号载人飞船与空间站组合体成功分离返回地球,为了欢迎在中国空间站出差183天的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲回家,北京市育英学校举行了“我的航天梦”英语演讲比赛.有9名学生通过海选进入决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )
A.众数 B.频率 C.平均数 D.中位数
6.(本题3分)已知一组数据4,,5,,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是( )
A.5 B.5.5 C.6 D.6.5
7.(本题3分)一组从小到大排列的数据:x,3,4,4,5(x为正整数),唯一的众数是4,则该组数据的平均数是( )
A.3.6 B.3.2或3.8 C.3.4或3.6 D.3.2或3.6
8.(本题3分)已知一组数据由五个正整数组成,它的中位数和众数都是2,则这五个数的和的最小值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
9.(本题3分)关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是( )
A.平均数一定是这组数中的某个数 B.中位数一定是这组数中的某个数
C.众数一定是这组数中的某个数 D.中位数一定是众数,但众数不一定是中位数
10.(本题3分)若3个正数的平均数是a,且,则数据的平均数和中位数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共32分)
11.(本题4分)一次男子马拉松长跑比赛中,五名选手的所用时间(单位:)如下:136,154,140,180,129.这组数据的中位数是______.
12.(本题4分)已知一组数据:1,3,3,4,6,则这组数据的众数是________.
13.(本题4分)已知一组数据的中位数是,那么x的值等于_____.
14.(本题4分)某初中毕业班有男生25人,女生29人,在一次数学测验中,男生成绩的中位数是79,且中位数的频率为0.04;女生成绩的中位数是80,且中位数的频数是1,若学生成绩均为整数,大于或等于80分为优秀,则这次测验全班学生成绩优秀率为_____.
15.(本题4分)从小到大的一组数据-2,1,2,,6,10的中位数为2,则这组数据的众数是___________.
16.(本题4分)在从小到大排列的五个整数中,中位数是2,唯一的众数是4,则这五个数和的最大值是__________.
17.(本题4分)某校举行“纪念香港回归21周年”演讲比赛,共有15名同学进入决赛(决赛成绩互不相同),比赛将评出金奖1名,银奖3名,铜奖4名.某参赛选手知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应当关注的是有关成绩的________.(填“平均数”“中位数”或“众数”)
18.(本题4分)已知两组数据3,,5,与,4,的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数是________.
三、解答题(共58分)
19.(本题8分)某初中八年级举行了一次数学趣味竞赛,曹老师从八班随机抽取的名学生得分单位:分如下:,,,,