内容正文:
9.3 一元一次不等式组(2)
几个一元一次不等式的解集的公共部分.
复习回顾
1.一元一次不等式组的解集:
2.解一元一次不等式组的一般步骤:
(1).求出这个不等式组中各个不等式的解集;
(2).借助数轴找出公共部分;
(3).写出不等式组的解集。
1.解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来
2.求不等式组 的非负整数解。
复习回顾
【例1】关于x的方程 5x - 2m = 2x - 6m+1的解在大于-3且小于2.求m的取值范围?
典型例题
【练1】一种药品的说明书上标注“每日用量80mg ~ 200mg ,分4 ~ 5次服用”,则一次服用这种药的剂量x(mg)应满足_________________.
【练3】课外阅读课上,老师将43本书分给各个小组.若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.问有几个小组?
【练2】一种零件的直径在图纸上是10±0.5,表示这种零件的标准尺寸x的范围是___________.
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【例2】
典型例题
m =1
若不等式组 的解为x>3,则m满足:__________;
【练1】若不等式组 的解为 ,则
a的取值范围为_________;
a > 3
变式:若不等式组 无解,则a的取值
范围为_________;
a ≤ -4
无解
a ≤ 3
= -0.5
【练2】若不等式组 的解为 ,
则a _________,b__________.
=4
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典型例题
【例3】已知不等式3x-a+1≤0的正整数解是1,2,3,则a的取值范围是________________。
10 ≤ a <13
1.5<m≤2
变式:关于x的一元一次不等式组 有4个整数解,则m_____________
例4.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每个小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每个小朋友分8个苹果,则有一个小朋友所分苹果不足8个,但至少有1个.若设小朋友的人数为x,则列不等式组为____________
【练习】某工厂现有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划利用这两种原料生产A,B两种产品共50件,已知生产一件A产品需要甲原料9kg,乙原料3kg,生产一件B产品需要甲原料4kg,乙原料10kg,
(1)设生产x件A种产品,写出x应满足的不等式组.
(2)有哪几种符合的生产方案?
(3)若生产一件A产品可获利700元,生产一件B产品可获利1200元,那么采用哪种生产方案可使生产A、B两种产品的总获利最大?最大利润是多少?
【例4】在方程组 中,若x>0,y<0
求m的取值范围.
典型例题
若x,y都是整数”,求m的值.
变式:已知点P(x,y)在第一象限,它的坐标满足
方程组
(1)试用m表示点P的坐标。
(2)求m的取值范围。
(3)化简
典型例题
【例5】解不等式
变式:解不等式
变式:解不等式
【例6】已知点P(x,y)在第一象限,它的坐标满足
(1)试用m表示点P的坐标。
(2)求m的取值范围。
(3)化简
典型例题
方程组
变式:已知关于x的不等式组的所有整数解的和为-9,求m的取值范围.
中考演练:对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=ax+2by-1(其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=a×0+2b×1-1=2b-1.(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=3.
①求a,b的值.
②若关于m的不等式组恰好有2个整数解,求实数p的取值范围.
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立[这里T(x,y)和T(y,x)均有意义],则a,b应满足怎样的关系式?
温州某制笔企业欲将200件产品运往A,B,C三地销售,要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍,各地的运费如图所示.设安排x件产品运往A地.若运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元,则有哪几种运输方案?
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