内容正文:
部编版四年级下册第四单元
期中单元检测题
一.选择题(共3小题)
1.下面这段话使用对比的表达方式,主要是为了说明( )
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
A.鹅的步态非常傲慢。
B.鸭的步调不够淡定。
C.鹅的步调淡定、大方。
D.鹅与鸭的步态各不相同。
2.正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是( )
A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
C.那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖,加上它的毒性,更让人不寒而栗。
D.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。
3.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )
A.它是那么生气勃勃,天真可爱!ㅤㅤ他这样做我很生气。
B.猫的性格实在有些古怪。ㅤㅤ他不是故意的,请不要怪他。
C.它非把老鼠等出来不可!ㅤㅤ如果你非要去,我也不拦你。
二.填空题(共6小题)
4.读拼音,写词语。
tiān jiā
pì rú
mǐn jié
kuáng fèi
qiāng diào
jí jiāng
fā jué
yù bèi
5.读句子,选择正确的读音,填在横线上。
(1)我厌恶(è wù) 凶恶(è wù) 的狼。
(2)猫把院子里的花草折(zhē shé) 腾得枝折(zhē shé) 花落。
(3)大家都在猜测角(jué jiǎo) 落里的他在这出戏里扮演什么角(jué jiǎo) 色。
(4)我看(kān kàn) 见一只白鹅在家门口看(kān kàn) 守门户。
(5)小明这两天总是闷(mēn mèn) 闷不乐,一天到晚闷(mēn mèn) 在家里不出来。
6.补充词语,再选择恰当的词语替换画线的部分
如怨
凝视
左顾
多端
局促
不迫
其烦
一丝
(1)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
(2)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
7.选择合适的关联词语填空。
不论……还是……
无论……也……
如果……就……
只要……就……
(1) 谁说多少好话,它 一声不出。
(2)无论做什么工作, 对社会有贡献, 能证明自己的价值。
(3) 是在院里, 在院外,它总是挺着脖儿。
(4) 水盆放在远处,鹅 会从容不迫地走过去。
8.根据本单元学过的内容填空。
(1)《猫》是著名作家 的作品,作者通过对猫的 和满月小猫 的特点的描写,抒发了对猫的 。
(2)《母鸡》的作者是 ,这篇课文以作者的 为线索,描写了作者对母鸡由 到 的变化,表达了对 的 。
(3) 写的《白鹅》,通过对白鹅在 、 、 三方面表现出 的生动描写,表达了作者对鹅的 。
(4)通过本单元的学习,我知道了猫的性格 ;它 ;满月的小猫, ;还知道了母鸡 ;还知道白鹅“ ”的声调,“ ”的步态和“ ”的吃相。这些可爱的动物,是我们的好朋友。
9.选字成词。
杆 肝 秆
脏
麦
旗
消 俏 峭
陡
灭
丽
捕 浦 哺
捉
育
黄 江
换 涣 焕
散
交
发
三.语言表达(共2小题)
10.按要求改句子。
(1)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点词语仿写句子)
(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(用相同的修辞手法仿写句子)
(3)母鸡那么扯长了