7.2坐标方法的简单应用课时练习二  2022—2023学年人教版七年级数学下册

2023-04-05
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人教版七年级数学下册——2022—2023学年 7.2坐标方法的简单应用课时练习二 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.点A在平面直角坐标系xOy中的坐标为(5,3),将坐标系xOy中的x轴向上平移2个单位长度,y轴向左平移3个单位长度,得到平面直角坐标系,在新坐标系中,点A的坐标为(       ) A.(2,5) B.(8,0) C.(8,5) D.(8,1) 2.在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为(       ) A. B. C. D. 3.如图,在平面直角坐标系中,设一质点自处向上运动1个单位至,然后向左运动2个单位至处,再向下运动3个单位至处,再向右运动4个单位至处,再向上运动5个单位至处,…,如此继续运动下去,则的坐标为(       ) A. B. C. D. 4.如图,在平面直角坐标系中,,,且,为轴上一动点.连接,将线段先向上平移个单位,再向右平移个单位得到线段,则下列结论:①;②;③若的面积为,则点的坐标为或;④若点不在直线、上,面积为,面积为,四边形面积为,则.其中正确的有(       ) A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③ 5.已知两点A(﹣1,3),B(2,﹣3),现将线段AB平移至,如果(a,1),(5,﹣b),那么的值是(   ) A.16 B.25 C.32 D.49 6.如图,已知点,,点P在直线上运动,则的最大值为(       ) A. B. C.4 D. 7.已知点与关于x轴对称,则(        ) A.1 B.0 C.4 D.2 8.如图A,B的坐标分别为,.若将线段AB平移至,,的坐标分别为,,则的值为(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.在平面直角坐标系中,将点向右平移3单位长度,再向上平移2个单位长度正好与原点重合,那么点的坐标是(  ) A. B. C. D. 10.如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,0),点A第1次向上跳动1个单位至点A1(-1,1),紧接着第2次向右跳动2个单位至点A2(1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向左跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向右跳动4个单位,……依此规律跳动下去,点A第2020次跳动至点A2020的坐标是(   ) A.(505,1010) B.(-506,1010) C.(-506,1011) D.(506,1011) 二、填空题 11.将点先右移4个单位,再下移2个单位后恰好落在x轴上,则点A的坐标是__________. 12.将点先右移4个单位,再下移2个单位后恰好落在x轴上,则点A的坐标是__________. 13.在平面直角坐标系中,线段CD是由线段AB平移得到的,点的对应点,则点的对应点D的坐标为________. 14.在平面直角坐标系中,将点向右平移了个单位长度得到点,则点的坐标为______ . 15.将点先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度后得到点,则_________,_________. 16.如图,在平面直角坐标系中,,将点向下平移1个单位,再向右平移2个单位得到点,若点在轴上,且,则点的坐标为______. 17.如图,在平面直角坐标系中,平移△ABC至△A1B1C1的位置.若顶点A(﹣3,4)的对应点是A1(2,5),则点B(﹣4,2)的对应点B1的坐标是________. 18.若,则点先向左平移2个单位,再向下平移1个单位后的对应点,则点坐标为______. 19.在同一坐标系中,图形a是图形b向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位得到,如果图形a中A点的坐标为,则图形b中与A点对应的点的坐标为 _____. 20.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按如图所示的横轴、纵轴的平行方向来回运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→⋯,且每秒移动一个单位,那么粒子运动到点(3,0)时经过了__________秒;2014秒时这个粒子所在的位置的坐标为_____________. 三、解答题 21.如图,在平面直角坐标系中,. (1)求出的面积; (2)画出三角形向右平移3个单位长度的三角形; (3)写出点的坐标. 22.在平面直角坐标系中,将线段平移得到的线段记为线段. (1)如果点A,B,的坐标分别为,直接写出点的坐标    ; (2)已知点A,B,,的坐标分别为,m和n之间满足怎样的数量关系?说明理由; (3)已知点A,B,,的坐标分别为,求点A,B的坐标. 23.如图所示的平面直角坐标系中,的顶点都在网格点上,其中C点坐标为. (1)写出点A、

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