内容正文:
第六课 “我”和“我们” 同步练习
一、选择题
1.小云说:“自从来到这个班,同学们的热情与努力感染了我,我不仅成绩提高了不少,而且也和同学们相处得很好,得到同学老师们的认可。”这说明( )
①集体生活可以涵养品格②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
③集体生活对个人的影响都是积极的④只要融入集体就能实现自己的价值
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
2.集体是有组织的联合体。联结度高的集体( )
①成员间相互交流的频率高②成员对集体目标共识度高③成员之间完全没有矛盾④成员间配合默契
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.歌德说过,不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人最高需要。这告诉我们( )
A.个人离不开集体
B.集体是他人的事
C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
D.集体的力量是强大的,可以影响甚至改变一个人
4.中央电视台《焦点访谈》栏目讲述过一名普通新兵何祥美成长为驰名军营内外的“枪王”的故事。他说,如果没有藏龙卧虎、催人奋进的南京军区某部作战二营六连这个大环境,就没有今天的何祥美。这告诉我们( )
A.良好的集体离不开个人作用的发挥 B.温暖、友爱的班集体,生活更有趣
C.个体的发展离不开良好的集体氛围 D.建设良好的班集体人人有责
5.每一个人都是一盏灯,但是一个人的光芒微乎其微,要想点亮世界,还是大家一起来。下列选项与材料蕴含的道理相一致的是( )
A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远 D.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽
6.经过30多年的实践探索,北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。400多家单位、30余万科技人员集智攻关,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。这充分体现了( )
①无数个体力量的相加就是集体的力量 ②大国重器的核心技术要掌握在自己手里
③积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.疫情期间,我们居家学习,多数同学缺少互动和集体的温暖,感到孤独、焦虑,渴望回到校园,脱离了集体,反而失去个性。这启示我们( )
①只有在集体中才能不断认识和完善自我 ②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中,与他人交往有助于我们完善个性④参与集体活动有助于丰富自己的个性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.下列选项中能够使我们感受到集体温暖的有 ( )
①王明数学成绩不好,同学帮助他补习功课
②张明生病了,同学们集体去医院看望他
③下雨了,张新没有带雨伞,有同学主动把雨伞借给了他
④李明眼睛近视,有同学给他起了“四眼”的外号
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
9.一滴水珠总想跃出大海,去看看外面的世界,同伴和鱼儿劝阻它,它都不听。一天,当海上起风时,它猛地跃出了海洋,可它一探头,瞬间就消失了。这则寓言说明( )
A.集体需要成员团结协作 B.个人离不开集体
C.集体必须有共同的目标 D.集体离不开个人
10.2020 年初,面对突如其来的新冠肺炎疫情,深圳有近万名社区志愿者组建成不同的社区联防联控志愿服务队,分小组在各个社区开展疫情防控排查工作。下列因素中,不属于影响社区疫情防控工作小组这个集体的联结度的是( )
A.成员间配合开展防疫工作的默契程度 B.不同的成员对集体的贡献程度
C.成员对防控疫情目标的共识程度 D.工作小组组建的时间长短
11.有位家长这样说:择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是( )
①优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力
③优秀的集体可以培养成员人际交往的基本态度和能力
④集体不优秀,个人也不会优秀
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.“世界上找不到两片完全相同的叶子。”每个人都是不同的,每个人都有自己的个性。这告诉我们在集体生活中( )
①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
②我就是我,没有必要向他人学习
③要宽以待入,接纳所有不同的人
④包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
13.5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得成功。这是所有航天科研团队万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。由