内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人 测试题
一、选择题
1.喜是一种积极情绪,悲是一种消极情绪。人们却常说喜极而泣、喜极而悲,比如《儒林外史》中范进中举后因喜而疯的故事。这说明( )
①喜也属于一种不良情绪②消极情绪影响人的健康③情绪的影响具有两面性④要学会合理地调节情绪
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.朱敏曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔向贵州偏远山区支教。他们的义举( )
①是为了实现一直想去山区的梦想
②告诉我们在生活中不断创造美好的情感体验,周围的世界也会多一份美好
③体现了他们强烈的社会责任感
④传递了生命的正能量
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但它对于我们的成长也有一定的积极意义,所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是( )
A.参加舞蹈比赛失利,小艾决心苦练基本功,最终获得了成功
B.辩论比赛中被对方选手说得哑口无言,小强再也不参加辩论赛了
C.体育课上因大声说话被老师罚跑,一边跑一边抱怨老师
D.做完作业拿手机听歌,被妈妈骂了一顿,气得摔门而去
4.下列选项中属于情感表达的是( )
①诗人屈原在《离骚》中写道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”
②南宋末年,文天祥在广东兵败被元军俘虏,并被带往北方囚禁,途中经过零丁洋,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句
③期末考试中小丽因一道数学题没有解答而伤心地流下了泪水
④谢老师是一位严肃的数学老师,一开始我和同学们都很怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.我们每个人的内心都有一个情感世界,关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。下列属于传递情感正能量的是( )
①学会关心他人②用自己的热情和行动去影响环境③同学之间互相帮助④遇事喜欢斤斤计较
A.①②① B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.“唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”中国共产党成立100周年之际,歌曲《唱支山歌给党听》唱遍祖国大江南北,传递了人们热爱中国共产党的( )
A.情绪 B.理想 C.心境 D.情感
7.情绪的作用非常神奇。下列说法正确的是( )
①可能激励我们克服困难、努力向上②不会影响我们的观念和行动③可能让我们因为某个小的挫败而止步不前④所有观念和行动只受情绪影响
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
8.我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好情感。下列同学的观点正确的是( )
①小菲:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值
②小青:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动
③小强:周末,和好朋友一起到网吧打游戏,打发闲暇时间
④小美:到承德博物馆,了解承德历史,体验历史的厚重
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.李某与朋友聚餐后独自步行回家,期间因为心情不好,借着酒劲,对路边停放车辆拳打脚踢,还用钥匙划去车漆、用石头砸车,致使6辆小轿车受损。经法院审理认为,被告人李某在公共场合任意损毁公私财物、情节严重,其行为已构成寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年,缓刑一年六个月。这一判决警示我们( )
①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来
②情绪有时会影响我们的观念和行动,要学会压抑自己的情绪
③遇事要冷静,学会控制和调节情绪,成为情绪的主人
④情绪表达不仅与自己的身心健康有关,而且会影响人际交往
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.人类往往认为正面情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这启示我们( )
①某些负面情感对于我们的成长同样有意义
②生活中的负面情感总是要比正面情感要好
③学会承受负面情感,将其转变为成长的助力
④负面情感也是一种情感体验,促进我们成长
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
11.情绪会带给我们不同的感受,善于激发正面的情绪感受,可让我们的生活更加多彩。小明同学摘录了如下事例和句子,属于正面情绪感受的有( )
①31岁的中国自由式滑雪选手徐梦桃,历经12年的漫长等待,终于在2022年北京冬奥会中拿到了梦寐以求的金牌,实现了中国女子空中技巧在冬奥会上金牌“零”的突破,我们看了十分自豪
②新型冠状病毒肆虐全球,影响了人类的生产、生活,严重威胁了人类的生命安全,让我们感受到