2023届高考语文复习-句子成分及短语 课件22张

句子成分和短语 学习目标 1、了解句子结构。 2、熟练辨析句子成分。 3、了解并辨析短语类型。 定义： 主语 ══ 双横线 谓语 —— 单横线 宾语 ~~~~ 波浪线 定语 （ ） 圆括号 状语 ［ ］ 方括号 补语 〈 〉 尖括号 （定）主+[状]谓<补>+（定）宾 是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 句子 成分： 句子结构： 例如：（高一）的学生[一定][要]学<好>（语文）课程。 学习目标一：了解句子结构 1、主语 是陈述对象，往往在句首，回答“谁”“什么”的问题。 ①美丽不是错误。 ②经他的手做成的事情数不清。 ③我们班获得了运动会第一名。 ④五十是十的五倍。 ⑤书是人类进步的阶梯。 ⑥那是个夏天的中午。 ⑦一米等于三尺。 由“名词，代词，形容词，数词，数量短语，动词性、名词性、形容词性短语等”充当。 ═══ ════ ═══ ═══ ══ ══ ═══ 学习目标二：辨析句子成分 练习 2、谓语 是陈述主语的，说明主语是什么或怎么样。 由“动词，形容词，动词性、名词性短语等”充当。 ①我来了。 ②语文是一门基础性学科。 ③我们家的台阶低。 ④妈妈突然问我。 ⑤主语是谓语陈述的对象。 学习目标二：辨析句子成分 练习 3、宾语 在谓语的后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，可以回答“谁”“什么”。 一般由“名词、代词、名词性短语”等充当。 敌人监视着苇塘。 我正在上初中。 梨还是青的。 他给我一个苹果。 ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~ 学习目标二：辨析句子成分 练习 （双宾语） 4.定语 定语是名词或代词前面的连带成分，用来修饰、限制主语和宾语的成分，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 练习 那沉甸甸的 稻谷，像 一垄垄金黄的 珍珠。 (2) 三杯 美 酒敬亲人。 (3)雪野中有 血红的 宝珠山茶，白中隐青的单瓣 梅花。 (4) 中国的 历史有 自己的 特点。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 学习目标二：辨析句子成分 多层定语的排列顺序 ①领属+数量+动词/动词性短语+形容词/形容词性短语+名词/名词性短语 ②一般情况下带“的” 的定语放在不在“的”的定语前面 例句： （新乐一中）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（语文）老师。 知识拓展 划分句子的主谓宾成分 1.一车可以坐三十人。 2.快乐是幸福的源泉。 3.今天天气晴朗。 4.这个人心眼比较实。 4.十五的月亮格外明亮。 5.他抽烟斗。 ══ ——— ~~~~~~ ══ — ~~~~ ══ —— ═══ ————— ══ —— ═ — ~~~~ 5.状语 是动词或形容词中心语前面的修饰语。 练习 (1)他 已经 走了。 (2)咱们 北京 见。 (3)歌声 把王老师 带入深沉的回忆。 (4)科学 终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。 [ ] [ ] [ ] [ ] 学习目标二：辨析句子成分 由副词、形容词短语、时间名词、方位名词、能愿动词、介宾短语等充当。一般在主语之后，谓语之前。 （5）在杭州 ,我们游览了西湖胜景。 [ ] 但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边。 ａ.表目的或原因的（介宾短语） ｂ.表时间或处所的（名词） ｃ. 表情态或程度的（副词） d. 表对象的（介宾短语）。 注意： 表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 例： 刘校长昨天（时间）在教育处（处所）热情地（情态）同他（对象）交谈。 知识拓展 多层状语的排列顺序 6.补语 是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等。 练习： (1)广大人民干得 热火朝天 。