内容正文:
七年级语文
考试时间:150分钟 满分:150分
一、积累运用(31分)
1. 阅读下面语段,完成后面小题
不要只看四季,也要观照人生。我们的少年时代,A像是百花的春天,颜色多么鲜艳,姿形如此繁华,无风自飞舞,怡然笑春风,那是美好的,青年时期,飞扬浪漫,狂放恣肆,就有如夏日的凉风,一路的奔驰,欢畅的笑声,那也是美好的。告别了春日与丽日,chà那间就到了中年的月色,月色微凉,一切的盛景豪情都被碾碎,只留下一片晶莹与清透,那还是一种美好。恍惚间,生命下起雪来,寒冷彻骨的老年到了, B 。
(1)根据拼音写汉字并给加点字注音:
chà那( ) 碾碎( )
(2)文段画波浪线处的逗号使用不当,可改为
(3)下列三句话应填入文段B处,排序正确的一项是( )
①雪上偶然留下的鸿爪,也将在明日的雪中掩埋
②一切明白了,生命依然美好
③雪是无声而遍满,雪的白掩盖了生命中一切灰暗与玄黑
A. ③①② B. ②③① C. ①③② D. ②①③
(4)下列表述有错的一项是( )
A. 文段A处画线句子有语病。
B. 句子“只留下一片晶莹与清透”中,“只”是副词,“与”是连词。
C. 字数相等,结构相同,意义对称的句子我们称为对偶,比如文段中“颜色多么鲜艳,姿形如此繁华”就是对偶。
D. 根据语境,文段中的“狂放恣肆”应是贬义词,它批评了青年时期的人们所表现出的轻狂和骄横。
2. 下列有关文学、文化常识表述正确的一项是( )
A. 读古代典籍获人生智慧。选自纪传体史书《资治通鉴》的《孙权劝学》一文告诉我们:要用发展的眼光去看待事物。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌。全文通过叙述木兰替父从军及十年征战的详细过程,赞扬了木兰英勇无畏、保爱卫国的精神。
C. 光未然创作于解放战争时期的《黄河颂》,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志,激发了广大中华儿女的民族自豪感和自信心。
D. 《谁是最可爱的人》是一篇通讯,文章主要的表达方式是记叙,兼用议论和抒情,真实而生动地再现了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹,表现了他们的伟大胸襟。
3. 默写
①此夜曲中闻折柳,__________。(李白《春夜洛城闻笛》)
②__________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
③__________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
④__________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
⑤ 马上相逢无纸笔,________________。(岑参《逢入京使》)
⑥草树知春不久归,__________。(韩愈《晚春》)
⑦当窗理云鬓,__________。(《木兰诗》)
⑧运用对偶手法,描写了北方军营夜晚的环境,渲染了木兰十年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是:__________,__________。
综合性学习活动。
4. “天下之本在国”,小语打算以“国”这个汉字的起源来导入活动。
国,甲骨文(戈,武力)(口,即“郭”,城墙、城邑),两者结合表示“国”的最初意思是 。金文再加。篆文承续金文字形,隶变后楷书写作“國”,如今简化作“国”。
(1)根据以上提示,完成上述文字中的填空: 。
(2)文言教材中,“国”字的义项有:①名词,国家;②名词,国都;③名词,国防。杜甫诗中“国破山河在,城春草木深”的“国”意思是_______(填序号)。
【材料整理】
(3)小语找到了习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议上“关于为什么要弘扬爱国主义精神”的一些句子,但在编辑过程中出了问题。请你帮他重新排序,并填写相应的选项( )
①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂
②这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
③实现中国梦必须弘扬中国精神
④爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量
A. ④②①③ B. ②④③① C. ③②①④ D. ②①④③
组织策划】
(4)小语需要根据本次活动“弘扬家国情怀,坚定理想信念”的主题策划不同的活动形式,他已经想出了两个,请你再帮他补充两个活动形式。
形式一:讲述经典爱国情
形式二:
形式三:
形式四:书写青春座右铭
(5)请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭:以天下己任发愤苦读, 。
二、阅读理解(56分)
(一)(12分)
5. 请根据阅读积累,将情节脉络(如下图)补充