内容正文:
重力
第二课时
课后练习(1)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★☆☆
一、选择题
1.小丽对重力有以下四种认识,其中正确的是( )
A.重力方向总是垂直于物体的表面
B.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小
C.只有静止在地面上的物体才受到重力
D.空中上升的气球,没有受到重力作用
2.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.体操运动员单脚站立在平衡木上,处于静止状态。下列四个图中,能正确表示运动员所受重力的示意图是( )
A. B.
C. D.
4.教室里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了,它将( )
A.加速下落 B.匀速下落
C.保持静止 D.可以向各个方向移动
5.小明游览古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言,该立柱顶端( )
A.略向西南方向倾斜 B.略向东南方向倾斜
C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜
6.下列物体所受重力的示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示四个重力的示意图中正确的是( )
A.空中上升的排球
B.斜面上的木块
C.推出去的铅球
D.挂在墙上的篮球
二、填空题
8.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到的 力的作用,该力的方向是 。
9.如图所示,物体A放在斜面CD上静止,CE为水平面,O表示物体A的重心。图中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE,能正确表示物体A所受重力方向的是
A.OB1 B.OB2 C.OB3 D.OB4
10.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉至状态,由静止开始释放小球,不计阻力,小球摆到与A等高的B点时,细线恰好断开,则小球将沿方向 (填数字序号)运动,你推理的依据是: 。
三、作图题
11.如图所示,匀质实心铁球重为50 N,在30 N的细绳的拉力作用下静止在斜面上。请画出:
(1)铁球所受的重力示意图;
(2)细绳对铁球拉力示意图
12.画出图中汤匙所受重力示意图。
13.如图所示,把一个质量为100 g的铁锁绳子悬挂起来,将锁拉到一定高度后放手,铁锁来回摆动,请画出铁锁摆到最高点时的重力的示意图。(g取10 N/kg)
14.在图中,重为12牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出物体受到的重力。
15.如图所示,一个重2 N的木块,从斜面上滑到水平面上,画出木块在水平面和斜面上时所受重力的示意图。
课后练习(2)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★☆
一、选择题
1.下大雨时,雨看上去连成一条条线,这是因为( )
A.雨太大时,雨水本身就是连续的水柱
B.人眼的视觉暂留作用
C.空气中有雾,看不清楚
D.上面的雨滴比下面的雨滴下落速度快
2.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹击。滑块离开弹簧后沿斜面向上远动的过程中,不考虑空气阻力,如图所示,关于滑块的受力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
3.小明想帮助奶奶在鸡舍里安装一个金属下水管,及时排除水分防止潮湿导致鸡生病。他利用一根细棉线、一个小铁球、一块平木板及一根直木杆(木杆与木板垂直固定),对鸡舍的地面展开实验探究,现象如图甲、乙所示。小明应将下水管安装在 (东南/东北/西南)角利于排水。为防止金属下水管腐蚀生锈,小明在管的内壁镀一层防腐膜如图丙所示。他先向贴有膜的金属管注入水,再放入低温环境中冷冻,水凝固成冰后 (质量/体积)变大,导致对管的内壁压力变大,使得膜紧贴在管内壁上。
4.树上的苹果落向地面是由于 作用的结果,其施力物体是 ;因为这个力的方向总是 ,泥瓦工人可以用重垂线来检验墙砌的直不直。
5.图甲所示的实验表明重力的方向总是 的;如图乙所示物体A的重力为 N,质量为 kg。(g=10 N/kg)
6.下图为测量降水量的雨量筒,无风时正确的使用方法如图甲所示。有风时正确的使用方法为图 所示;如果使用了图中的错误方法,测得的降水量将比实际降水量 (填“多”、“少”)。
三、作图题
7.画出下图中小球所受重力的示意图。
8.如图所示,小华同学用100 N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行,请画出:
①木箱受到的重力示意图;
②木箱受到的拉力示意图。
9.在探究物体平衡的体验活动中,小雨将教学用三角板的一角顶在手指上恰好平衡,如图所示,请作