第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习 一、选择题 1．近年来、我国在免除农业税的基础上，不断加大对“三农”的补贴力度，使农民收入连续多年实现较快增长，这说明，社会公平实现需要（ ） A．培养公民的正义感 B．勇于同非正义的行为作斗争 C．遵守社会规则和制度 D．正义的制度来做保障 2．放学回家，小福远远看见有人鬼鬼祟祟地在撬邻居家的门，立即打电话报警，并暗中监视他的动向。小福的做法是（ ） ①守护正义②胆小懦弱缺乏勇气智慧③侵犯他人隐私权④善于同违法犯罪作斗争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．近年来重庆市通过不断健全完善民政兜底制度，加强保障各类困难群众基本生活。特别是低保、特困人员救助供养、农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障等一系列政策，在脱贫攻坚战中发挥了重要的兜底保障作用。对此理解正确的是（ ） ①正义的制度使弱势群体得到社会的关爱②完善社会保障制度有利于促进社会公平 ③在我国，困难群体依法享有特殊保障④说明我国实现社会完全公平指日可待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．某患者认为医院医治不力耽误了病情，召集多名“家属”大闹医院。经再三劝解无效严重影响医院秩序，警方依法拘留了数名闹事者。这警示我们（ ） A．在生活中要勇敢追求和捍卫公平 B．谋求公平要采用合理合法的方式 C．法律要保证每个人得到他应得的 D．司法时要切实维护当事人合法权利 5．追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 6．有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列属于正义行为的是（ ） A．见义勇为 B．排除异己 C．以权谋私 D．恃强凌弱 7．国务院关于《乡村教师支持计划（2015—2020年）》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。”我国推动教育公平发展体现了（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平有利于营造更好的竞争环境 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平能够消除城乡教育的差距 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8．党的十九大指出：不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义。这表明（ ） A．公正的制度是人们获得公平的保障 B．个人和社会都渴望和需要公平 C．公平有助于提高效率，维护秩序 D．公平就是人人拥有相同的权利 9．小雷是个乐于助人的男孩，经常帮助同学解决各种困难。年底，学校评选“助人为乐好少年”时，小雷却未能选上。小雷虽然知道自己帮助别人不是为了评上什么奖，但他还是觉得有点委屈。对这件事，正确的看法是( ) ①公平总是相对的，绝对公平达不到②小雷应该正确分析，理智对待 ③小雷应不惜一切代价维护自身合法权益④小雷要学会担当，以公平之心待人处事 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．公平通常是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平要求每个人依法平等参与社会活动，这是指公平内涵中的（ ） A．义务公平 B．规则公平 C．权利公平 D．机会公平 11．9月3日记者从重庆市教委获悉，近年来重庆以义务教育阶段为重点，推进教师校长交流轮岗。截至2020年底，全市中小学教师优质师资交流占比达到30%。新学期，将完善教师校长交流轮岗机制，着力推动区县域内师资优质均衡配置。这说明( ) A．公平要求我们不偏不倚处理事情，实现社会绝对公平 B．弘扬正义和匡扶正义，让人人拥有相同的权利和机会 C．市教委通过正义的制度来维护薄弱区县学生的义务教育权 D．公平是个人发展的重要保障，要为公民提供同等发展条件 12．2020年4月8日，武汉“解封”。湖北省委书记应勇说，湖北人民是英雄的人民，为打赢疫情防控阻击战做出了重大贡献，应勇呼吁全社会善待湖北人民，善待湖北农副产品。这要求我们（ ） A．坚守公平，维护全国人民的合法权益 B．保持警惕，与湖北人保持距离 C．守护正义，对地域歧视和偏见说“不” D．共克时艰，只买湖北农副产品 13．正义的重要性有（ ） ①是社会文明的尺度 ②是社会稳定和进步的重用基础③是社会制度的重用价值④是社会和谐的基本条件 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 14．时下，电动自行车是居民的重要代步工具，然而由于电动车在楼梯间充电爆燃、引发火灾的事故频发，一些地方明文规定不允许电动自行车进楼入