3.《实践是检验真理的唯一标准》课件23张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

实践是检验真理的唯一标准 【学习目标】 1.提取关键句,理解文本中的观点。 2.把握文章结构,理解各个部分和文章主题之间的关系。 3.学习文中驳立结合的论证方式和多种论证方法的综合运用,体会文章的严谨准确的语言特色。 自读导学案17-18页识作者、知背景、晓常识，了解作者及其相关常识。 资料链接1——文体 社论是报刊以本社名义发表的有关当前重大问题的评论，是评论当前重大问题的文章。它往往就当前国内外发生的重大事件或问题，或针对党和国家的中心工作，发表意见，表明看法。代表的是报刊的观点，如《实践是检验真理的唯一标准》代表的是《光明日报》的观点。社论的作者是由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家，文章完成后作者不署本人名，只能署“本报评论员”或“本报特约评论员”。这种文章被人们形象地称为“政治风向标”。 资料链接2 “左”倾与右倾 “左”倾思想如果形成系统完整的路线并在实践中执行,便成为“左”倾机会主义,或叫“左”倾冒险主义。 区别:“左”倾和右倾的主要区别就是“左”倾太过于激进、冒险,右倾太过于悲观、失望。 前者容易采取盲目冒险的行动,后者容易投降和妥协。 题目解说 “实践”指的是实际去做,履行,不是仅体现在理论上;“唯一”突出了“实践”这一标准的重要作用和地位。 题目明确提出了观点,突出了“实践”的重要意义。 文章开篇有什么特点？简要分析作用。 文章导语 设问的形式开头，有针对性的提出问题引发人们的思考，引起人们的注意。 总说论证检验真理的标准的现实必要性。 学习任务一：阅读文章小标题，思考小标题有什么作用。 整体角度：使文络清晰，层层递进，符合逻辑，体现内在联系。 部分角度：既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。 整体感知 整体感知 学习任务二：找出第一部分论点、相应论据，并分析运用的论证方法 赏析文本 论点 分论点 论据 论证 方法 检验真理的标准只能是社会实践 一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。 《马克思恩格斯选集》：人的思维是否具有客观的真理性…… 引证法 实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一标准。 引证法 正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务。 门捷列夫制定元素周期表，哥白尼的太阳系学说被证实 例证法 标准是什么？只有一个：就是千百万人民的社会实践。 马列主义被承认为真理，国际共运史、中国革命实践中的具体事例。毛主席说：“马克思列宁主义之所以被称为真理……” 例证法 引证法 毛主席说：“真理只有一个……才是检验真理的尺度。”“真理的标准只能是社会实践。” 8 学习任务三：第二部分“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”立论驳论相结合,请具体分析 小知识：论证方式 论证方式一般分为立论和驳论。 ①立论是对一定的事件或问题，从正面阐述自己的见解和主张的论证方式。 ②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。 有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。 反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。 赏析文本 文章立论驳论相结合,请结合“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则”内容加以分析。 ①这部分一开始先以“有的同志担心”引出敌论点“坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义”；接着予以否定并在亮出观点“凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验”后分析说理，并举了“四人帮”的所谓“理论” 经不起革命实践的检验而最终破灭的事例，从而立起靶子，进行批判，证明其错误性。 然后用马列主义、毛泽东思想有力量的原因，回应敌论点。 ②接着，文章又用“有的同志说”树起第二个敌论点：用马列主义、毛泽东思想证明修正主义是错误的（即认为这不是用实践检验真理），然后先让步说理后指出我们用来证明“修正主义是错误的”的马列主义、毛泽东思想是被长期的实践证明了的不易之真理，是可以作为武器来批判修正主义的，同时是从实践经验出发，以研究实践经验为基础才最终驳倒修正主义的。这样，边破边立、破立结合，使文章说理更加充分。然后强调：新的理论是否正确， “只能用实践来检验”。最后重申：坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持马克思主义，坚持辩证唯物主义。 第二部分论证思路 第8段：先驳后立论述"坚持实践是检验真理的唯一标准"是否"会削弱理论的意义" 第9段：举了“四人帮”的所谓“理论” 经不起革命实践的检验而最终破灭的事例。 从而立起靶子，进行批判，从反面论证“科学理论不会害怕实践的检验”的道理。 第10段："马列主义、毛泽东思想之所以有力量"，正是由于它是经过