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七年级下《实数》易错题汇编
平方根、算术平方根、立方根的概念
1.下列说法中不正确的个数是( )
①(-5)的平方根是±5; ②-a2没有平方根;
③非负数a的平方根是非负数; ④因为负数没有平方根,所以平方根不可能为负数;
⑤0和1的平方根等于本身.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.一般地,如果xn=a (n为正整数,且n> 1),那么x叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( )
A.16的4次方根是2
B.32的5次方根是±2
C.当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小
D.当n为奇数时,2的n次方根随的增大而增大
平方根、算术平方根、立方根的计算
1.的平方根是( )
A.±3 B.3 C.±9 D.9
2.的算术平方根是( )
A.2 B.±2 C. D.
3.填空
的平方根是 ;的算术平方根是 ;
的算术平方根是 ;的算术平方根是 ;
的立方根是 ;
4.下列说法中,不正确的是( )。
A.若,则a= b B.若,则a=-b
C.若,则a=b D.若a= -b,则
5.若。则x和y的关系是( )
6.一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x= .
7.如果的平方根是±3,,则的值是
实数与数轴
1. 下列各数:,π,,0,,0.1010010001,其中无理数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.实数a,b,c在数轴上的点如图所示,化简= 。
取值范围类型
1.
(1)若,则a的取值是
(2)
若在实数范围内有意义,则a的取值是
(3)
若,则a的取值是
(4)
若,则a的取值是
(5)
若,则a的取值是
2.若,则a的取值范围是( )
A.a≤4 B.a<4 C.a≥4 D.任意实数
3.若,则a的取值范围是( )
A.a≤4 B.a=4 C.a≥4 D.任意实数
4.若是整数,则满足条件的自然数m共有( )
A.4个 B.3个 C. 2个 D.1个
5.当 时,有意义。
6. 思考中学习:(1)试着写出无理数的整数部分和小数部分的推导过程。
(2)请直接写出的整数部分和小数部分。
7.若5+=a+b,其中a为整数,且0<b<1.求:的值.
估值与比较
1.不超过的最大整数是
2.请将2,,的从小到大排列:
3.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3.按此规定[]的值为 .
4.若0<x<1,则的从小到大的关系是
5.估计介于( )
A.0.4与0.5之间 B.0.5与0.6之间
C.0.6与0.7之间 D.0.7与0.8之间
6.已知a=,b=,c=,则下列大小关系正确的是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
7.若a,且a、b是两个连续整数,则a+b的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.观察下列计算过程,猜想立方根.
13=1, 23=8,33=27, 43=64, 53= 125, 63=216, 73=343, 83= 512, 93= 729.
(1)小明是这样试求出19683的立方根的.先估计19683的立方根的个位数,猜想它的个位数为____ , 又由203<19000<303 ,猜想19683的立方根十位数为 .验证得19683的立方根是 。
(2)请你根据(1)中小明的方法,完成如下填空。
①
②
③
定义新运算和找规律
1.让我们轻松一下,做一个数字游戏。第一步:取一个自然数n1=5,计算n12+1得a1; 第二步:算出a1
的各位数字之和得n2,计算n2+1得a2; 第三步:算出a2的各位数字之和得n3,计算n3+1得a3; ……依
此类推,则a2018的值为( )
A.26 B.65 C.122 D.123
2.