10 我们所了解的环境污染 第1课时 从“白色污染”说起（课件）-部编版道德与法治四年级上册

从“白色污染”说起 1 身体细长条， 头上几丛毛。 生来讲卫生， 洁齿有功劳。 天生大肚能容物， 吃饭从来不挑食。 脏活累活从不嫌， 美化环境都靠它。 塑料 猜一猜 2 在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？ 塑料制品的广泛应用 （一）塑料制品的应用及性能 （一）塑料制品的应用及性能 塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！ 塑料的性能 （一）塑料制品的应用及性能 这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸，我知道了塑料有很好的隔电效果！ 这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻，用水浸我发现塑料很软，没有气味，还有很好的隔水性。 （一）塑料制品的应用及性能 这是我的水壶。通过用手掂，我发现它很轻便。如果放进去饮料或者茶水，水壶也不会发生变化，妈妈告诉我塑料有耐腐蚀性。 这是一个塑料水盆，很轻，盛满水后我都能端得动。如果是木盆的话，我就端不动了，奶奶告诉我木盆还容易漏水呢！ （一）塑料制品的应用及性能 隔水性 阻电性 耐腐蚀性 轻便耐用 （一）塑料制品的应用及性能 （二）认识塑料垃圾给人们带来的困扰 通过阅读73页《塑料袋漂流记》的故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。 塑料袋不容易消化。如果动物误食了太多的塑料袋，就会堵塞肠道导致营养不良，甚至死亡。 气味太难闻，占用土地。 破坏了水质，影响了河道。 污染环境 污染水体 侵占土地 危害动物 （二）认识塑料垃圾给人们带来的困扰 塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？ （三）拒绝白色污染，设计行动方案 如果学校里没有塑料制品，就没有…… 如果医院里没有塑料制品，就没有…… （三）拒绝白色污染，设计行动方案 如果家里没有塑料制品，就没有…… 如果交通工具上没有塑料制品，就没有…… （三）拒绝白色污染，设计行动方案 我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们应该怎么办呢？ （三）拒绝白色污染，设计行动方案 我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。 做什么能“减塑” （三）拒绝白色污染，设计行动方案 作为小学生的我们，为“减塑”、“限塑”能做些什么呢？ 1．一次性塑料杯、塑料吸管，能不用的时候就尽量不用。 2．我们要爱惜自己的塑料文具，这样就可以用较长的时间。 3．少买塑料玩具。 （三）拒绝白色污染，设计行动方案 在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？ （三）拒绝白色污染，设计行动方案 我家的“减塑”方案 我和家人商量，以后去购物时，自带布袋，尽量买环保材质的东西。例如：我家的梳子、锅铲、小凳子等，都选木制的。 （三）拒绝白色污染，设计行动方案 $