2.1 声音的产生与传播 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第二章第1节　声音的产生与传播 ○声音是怎么产生的？ ○声音是怎样传播的？ ●声音由物体的振动产生 ○如何证明？ ●声音由物体的振动产生 振动停止，发声也停止，对吗？（ ） 振动停止，声音也消失，对吗？（ ） 一切发声的物体都在振动，没有振动的物体一定不会发声，对吗？（ ） ●声音由物体的振动产生 ○人讲话是靠_____的振动发声的 ○吹口哨是靠_____的振动发声的 小知识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂、蚊子、蟋蟀：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子：靠管内的空气柱振动而发声。 第一节　声音的产生与传播 ○声音是怎么产生的？ ○声音是怎样传播的？ ●声音以波的形式传播 ○视频中实验的现象是_____________, 该现象说明______________________ ●声音的传播需要介质 （真空不能传声） ○你能说说生活中可以说明液体，固体 也能传声的栗子吗？ 一些介质中的声速 （ m/s ） 空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 软木（25℃） 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 水 （常温） 1500 铁（棒） 5200 ●声音的传播需要介质 （真空不能传声） ○从表格的资料中你能获取哪些信息？ ●声音在15摄氏度空气中的传播速度：V空气=340 m/s。 ●一般情况下， v固＞v液＞v气 ●影响声速的因素：介质的温度、种类 ○为什么与隔壁班就一墙之隔，你就几乎听不到隔壁班老师讲课了呢？ ●回声：声音传播过程中遇到障碍物被反射回来的声音 ○为什么你在课室讲话没有听到两次声音？ ●听到回声条件：与原声 相隔0.1s以上 ○要听到回声，发声体距离障碍物至少_____m ●听到回声条件：与原声相隔0.1s以上 ○为什么在浴室k歌格外响亮呢？ ○将耳朵贴到较长的且注满水的水管上，敲击一下，你觉得可以听到几声？ ●天坛圜丘的秘密 ●天坛圜丘的秘密 ●天坛圜丘的秘密 圜丘第三层半径为11.5m,台面中心略高，四周微微向下倾斜。 ○运用声学知识解释为什么这么设计可以人使 站在天心石上说话时听到的声音格外响亮， 并觉得有声音从地上传来？ ○想一想：该实验_______(“能“，“不能“）直接 说明声音的传播需要介质？ ○在运动场上百米赛跑时，终点 线上的计时员为了计时精确，应该 （ ） A.听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏 B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏 C.凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准，因为光的传播速度较快，而声音传播的速度要比光速慢得多 Ｄ ○甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲一下，想让甲同学听到两次声音，钢管至少多长？已知声音在钢管中的传播速度为5 200 m/s，在空气中传播速度为340 m/s。 S 甲 乙 设钢管长为s  tt2t1 因为t  0.1 s s 解得s = 36.4 m，即管子最小的长度为36.4m。 ○有一山峡宽1200m，两侧为竖直陡壁，有人在山峡内放了一枪，他听到两次回声间隔5s。求人离两旁陡壁的距离分别是多少？ ○一汽车以54km/h的速度匀速驶向一座大山，司机想估测汽车到大山的距离，按响喇叭后，继续以原速度向大山行驶，经过3s，听到了喇叭回声，求汽车喇叭发声处距大山多远？ 1.把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（ ） A.只听到从空气中传来的声音 B.只听到从铁管传来的声音 C.先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音 D.先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音 C 3.一切正在发声的物体都在__________。 4.声音必须靠__________传播，它在_______不能传播。 5.1标准大气压下，15 ℃时空气中的声速是________。 6.铁路工人为了尽快听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，因为___________________________________ ___________。 振动 介质 真空中 340 m/s 铁轨是固体，声音在固体中传播速度比 在空气中快 医生的听诊器，心脏跳动或者肺部的声音是靠什么传到人耳中的？ $