第九单元9.1-9.2整理与复习(学案)四年级下册数学苏教版

2023-04-05
| 4页
| 139人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

“9.1多位数的认识及三位数乘两位数复习课”学习单 班级_________ 姓名__________组号______ 【学习内容】苏教版四下P106-107第1-7题。 【我的目标】 1.通过复习和整理,掌握万级数、亿级数的计数单位和数位顺序。(重点) 2.通过练习,会读写多位数并比较大小;能用“万”或“亿”作单位表示整万或整亿的数,会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。(重点) 3.通过练习,能熟练计算三位数乘两位数,能用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。(难点) 【我的研究】 1.用自己的方法解释什么是十进制计数法。(可以画图) 2. …………( )×( )的积 ………( )×( )与( )×( )的和 3.下面统计的是2011年我国几种家用电器的产量。 4.一份稿件有5300个字。小红平均每分钟能打115个字,她45分钟能把这份稿件打完吗? 5.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题? 【组内过关】(课内完成) 1.省略“万”后面的尾数写出近似数。 2011年,我国出版图书369523种,( )其中新出版207506种。( )出版的图书中课本为78281种,( )儿童读物为22059种。( ) 2.竖式计算。 105×49= 750×20= 【当堂检测】(课内完成) 1.为了解出租车的营运利润,李强对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查,结果如下: 按这一周每天利润的平均数计算,一辆出租车一个月(30天)可以获得利润多少元? 2.用四个“5”和四个“0”,组成下面的数。 (1)只读一个“零”: (2)读出两个“零”: (3)读出三个“零”: (4)一个“零”也不读: “9.2计算器计算及运算律复习课”学习单 班级_________ 姓名__________组号______ 【学习内容】苏教版四下P107-108第8-12题。 【我的目标】 1.通过复习和整理,掌握用计算器计算的方法,能借助计算器发现简单的规律。 (重点) 2.通过练习,掌握加法和乘法的运算律,能运用运算规律进行简便计算。(难点) 【我的研究】 1.整理加法运算律和乘法运算律公式并举例。 运算律 举例 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 2.用计算器计算每组的前三题,再直接写出后两题的得数。 3.解决实际问题。 用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长,并写一写它们的联系。 4.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题? 【组内过关】(课内完成) 1.下列等式各运用了什么运算律? 【当堂检测】(课内完成) 1.先用计算器计算左边两题,再直接填写右边两题的得数。 29×101= 73×101= 54×101= 96×101= 2.怎样算简便就怎样算。 38+175+62 201×34 18×25×4 3. 小红和小刚同时从家出发去天文馆,小红的速度是65米/分,小刚的速度是70米/分,15分钟后两人同时到达。从小红家经过天文馆到小刚家的路程是多少米? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第九单元9.1-9.2整理与复习(学案)四年级下册数学苏教版
1
第九单元9.1-9.2整理与复习(学案)四年级下册数学苏教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。